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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，將它折疊成正方體后，“實(shí)”字的對(duì)面是________字．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知數(shù)學(xué)公式，則數(shù)學(xué)公式=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）分解因式：x2-y2-3x-3y
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：（2a+b）（2a-b）+b（2a+b）-4a2b÷b，其中數(shù)學(xué)公式，b=2．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，按數(shù)字1，2，3，4，5，…的順序有規(guī)律排列而成的魚(yú)狀圖案中，數(shù)字“10”出現(xiàn)的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

三角形的兩邊的長(zhǎng)分別為2cm和7cm，若第三邊的長(zhǎng)為奇數(shù)，則三角形的周長(zhǎng)是________cm．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若x=-2是關(guān)于x的方程2x+4=數(shù)學(xué)公式x-a的解，則a2+a的值是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

不等式組數(shù)學(xué)公式的解集是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知x、y為有理數(shù)，且（x-2）2+|x+y|=0，則x-y=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2-3=________；（-20060）×5-1=________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案