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科目： 來(lái)源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

2011年3月5日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告，報(bào)告指出過去的五年，我國(guó)勝利完成“十一五”規(guī)劃的主要目標(biāo)和任務(wù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)邁上新的臺(tái)階，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到39.8萬(wàn)億元，用科學(xué)記數(shù)法表示39.8萬(wàn)億為    ．

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科目： 來(lái)源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

使是整數(shù)的最小自然數(shù)n=    ．

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科目： 來(lái)源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

杭州市在”十二五”規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)，今后五年城鄉(xiāng)居民的收入要與GDP同步增長(zhǎng)，若蕭山今后的GDP年均增長(zhǎng)9%，那兩年后某人的收入比現(xiàn)在增長(zhǎng)的百分比是    ．

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科目： 來(lái)源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，從五個(gè)點(diǎn)：A（0，0）、B（2，0）、C（1，1）、D（0，2）、E（2，2）中任取三個(gè)，這三點(diǎn)能構(gòu)成三角形的概率是    （結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）．

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科目： 來(lái)源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

（1998•寧波）如圖，把正△ABC的外接圓對(duì)折，使點(diǎn)A落在弧BC的中點(diǎn)F上，若BC=5，則折痕在△ABC內(nèi)的部分DE長(zhǎng)為    ．

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科目： 來(lái)源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

已知一直線過點(diǎn)（1，a）且與直線y=3x-6平行，與二次函數(shù)y=ax2只有一個(gè)公共點(diǎn)，則a的值是    ．

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科目： 來(lái)源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：解答題

一般地，對(duì)某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題．現(xiàn)階段我們?cè)跀?shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)（或條件）和結(jié)論兩部分組成．現(xiàn)有命題“對(duì)頂角相等”．
（1）請(qǐng)把此命題改寫成“如果…那么…”的形式，
（2）寫出此命題的逆命題，并判斷逆命題的真假．

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科目： 來(lái)源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：解答題

設(shè)a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，請(qǐng)求出下列代數(shù)式的值：2011a+×-（-1）2011+2011b-（π-1）．

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科目： 來(lái)源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：解答題

已知線段a，b和∠1，
（1）請(qǐng)用尺規(guī)作一個(gè)三角形ABC，使BC=a，AC=b，∠ACB=∠1；
（2）在上題圖中，若a=4，b=3，∠1=45°，請(qǐng)求出此三角形的面積．

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科目： 來(lái)源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（13）（解析版） 題型：解答題

某校九年級(jí)在區(qū)體育檢測(cè)前進(jìn)行最后一次摸底考試，從中隨機(jī)抽取了50名男生的1000米測(cè)試成績(jī)，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表：

請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）在統(tǒng)計(jì)表中x=______，y=______，m=______，n=______；
（2）在扇形圖中，A等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是______度；
（3）在50名學(xué)生的1000米跑成績(jī)（得分）中，中位數(shù)是______，眾數(shù)是______；
（4）如果該校九年級(jí)男生共有200名，那么請(qǐng)你估計(jì)這200名男生中成績(jī)等級(jí)沒有達(dá)到A或B的共有______人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案