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科目: 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

(2007•臨沂)如圖,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BD、CD、AC的中點,要使四邊形EFGH是菱形,四邊形ABCD還應滿足的一個條件是   

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科目: 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

(2013•安徽模擬)如圖,把矩形紙條ABCD沿EF、GH同時折疊,B、C兩點恰好落在AD邊的P點處,若∠FPH=90°,PF=8,PH=6,則矩形ABCD的邊BC長為   

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科目: 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

(2008•密云縣一模)計算機中常用的十六進制是逢16進1的計數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個計數(shù)符號,這些符號與十進制的數(shù)的對應關(guān)系如表:
十六進制123456789ABCDEF
十進制123456789101112131415
例如,用十六進制表示:E+F=1D,則A×B=   

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科目: 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

計算:+(-1-(--2tan45°

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科目: 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

(1)已知:如圖,C為BE上一點,點A,D分別在BE兩側(cè).AB∥ED,AB=CE,BC=ED.求證:AC=CD.
(2)小明站在A處放風箏,風箏飛到C處時的線長為20米,這時測得∠CBD=60°,若牽引底端B離地面1.5米,求此時風箏離地面高度.(計算結(jié)果精確到0.1米,≈1.732)

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科目: 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

(2005•山西)某中學庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學,F(xiàn)有甲、乙兩個木工小組都想承攬這項業(yè)務.經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨修理這批桌凳比乙小組多用20天;乙小組每天比甲小組多修8套;學校每天需付甲小組修理費80元,付乙小組120元.
(1)求甲、乙兩個木工小組每天各修桌凳多少套?
(2)在修理桌凳過程中,學校要委派一名維修工進行質(zhì)量監(jiān)督,并由學校負擔他每天10元的生活補助.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇:①由甲單獨修理;②由乙單獨修理;③由甲、乙共同合作修理.你認為哪種方案既省時又省錢?試比較說明.

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科目: 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

(2008•無錫)小晶和小紅玩擲骰子游戲,每人將一個各面分別標有1,2,3,4,5,6的正方體骰子擲一次,把兩人擲得的點數(shù)相加,并約定:點數(shù)之和等于6,小晶贏;點數(shù)之和等于7.小紅贏;點數(shù)之和是其它數(shù),兩人不分勝負.問他們兩人誰獲勝的概率大?請你用“畫樹狀圖”或“列表”的方法加以分析說明.

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科目: 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

(2009•棗莊)為預防“手足口病”,某校對教室進行“藥熏消毒”.已知藥物燃燒階段,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與燃燒時間x(分鐘)成正比例;燃燒后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測得藥物10分鐘燃燒完,此時教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8 mg.根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求藥物燃燒時y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當每立方米空氣中含藥量低于1.6 mg時,對人體無毒害作用.那么從消毒開始,經(jīng)多長時間學生才可以返回教室?

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科目: 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

(2007•梅州)如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=6,AD=4,DC=3,動點P從點A出發(fā),沿A→D→C→B方向移動,動點Q從點A出發(fā),在AB邊上移動.設點P移動的路程為x,點Q移動的路程為y,線段PQ平分梯形ABCD的周長.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出x,y的取值范圍;
(2)當PQ∥AC時,求x,y的值;
(3)當P不在BC邊上時,線段PQ能否平分梯形ABCD的面積?若能,求出此時x的值;若不能,說明理由.

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科目: 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

(2007•遵義)如圖,已知一次函數(shù)的圖象與x軸,y軸分別相交于A,B兩點,點C在AB上以每秒1個單位的速度從點B向點A運動,同時點D在線段AO上以同樣的速度從點A向點O運動,運動時間用t(單位:秒)表示.
(1)求AB的長;
(2)當t為何值時,△ACD與△AOB相似并直接寫出此時點C的坐標;
(3)△ACD的面積是否有最大值?若有,此時t為何值;若沒有,請說明理由.

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