科目： 來源：2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2006•海淀區(qū)）已知拋物線y₁=x²-2x+c的部分圖象如圖1所示．
（1）求c的取值范圍；
（2）若拋物線經(jīng)過點(diǎn)（0，-1），試確定拋物線y₁=x²-2x+c的解析式；
（3）若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過（2）中拋物線上點(diǎn)（1，a），試在圖2所示直角坐標(biāo)系中，畫出該反比例函數(shù)及（2）中拋物線的圖象，并利用圖象比較y₁與y₂的大�。�

科目： 來源：2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2006•濟(jì)南）如圖1，以矩形OABC的兩邊OA和OC所在的直線為x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系，A點(diǎn)的坐標(biāo)為（3，0），C點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，4）．將矩形OABC繞O點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)，使B點(diǎn)落在y軸的正半軸上，旋轉(zhuǎn)后的矩形為OA₁B₁C₁，BC，A₁B₁相交于點(diǎn)M．
（1）求點(diǎn)B₁的坐標(biāo)與線段B₁C的長；
（2）將圖1中的矩形OA₁B₁C₁沿y軸向上平移，如圖2，矩形PA₂B₂C₂是平移過程中的某一位置，BC，A₂B₂相交于點(diǎn)M₁，點(diǎn)P運(yùn)動到C點(diǎn)停止．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的距離為x，矩形PA₂B₂C₂與原矩形OABC重疊部分的面積為y，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；
（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到點(diǎn)C時，平移后的矩形為PA₃B₃C₃．請你思考如何通過圖形變換使矩形PA₃B₃C₃與原矩形OABC重合，請簡述你的做法．

科目： 來源：2011年3月九年級質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•威海）的相反數(shù)是（ ）
A．2
B．-2
C．
D．

科目： 來源：2011年3月九年級質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011年3月九年級質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•臨汾）如圖是由相同小正方形搭的幾何體的俯視圖（小正方形中所標(biāo)的數(shù)字表示在該位置上小正方體的個數(shù)），則這個幾何體的左視圖是（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011年3月九年級質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，DE是中位線，沿DE裁剪將△ABC分為兩塊后拼接成特殊的四邊形，那么不能拼成的圖形是（ ）

A．正方形
B．矩形
C．菱形
D．等腰梯形

科目： 來源：2011年3月九年級質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，等腰直角三角形ABC的腰長與正方形DEFG的邊長相符，且邊AC與DE在同一直線l上，△ABC從如圖所示的起始位置（A、E重合），沿直線l水平向右平移，直至C、D重合為止．設(shè)△ABC與正方形DEFG重疊部分的面積為y，平移的距離為x，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系大致是（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011年3月九年級質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•晉江市質(zhì)檢）如圖，將一個等腰直角三角形按圖示方式依次翻折，若DE=a，則下列說法正確的個數(shù)有（ ）
①DC′平分∠BDE；②BC長為；③△BC′D是等腰三角形；④△CED的周長等于BC的長．

A．1個
B．2個
C．3個
D．4個

科目： 來源：2011年3月九年級質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年3月九年級質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題