相關(guān)習(xí)題
 0  168942  168950  168956  168960  168966  168968  168972  168978  168980  168986  168992  168996  168998  169002  169008  169010  169016  169020  169022  169026  169028  169032  169034  169036  169037  169038  169040  169041  169042  169044  169046  169050  169052  169056  169058  169062  169068  169070  169076  169080  169082  169086  169092  169098  169100  169106  169110  169112  169118  169122  169128  169136  366461 

科目: 來(lái)源:2010年上海市盧灣區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•陜西)解方程:-=1.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年上海市盧灣區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•盧灣區(qū)二模)如圖,已知OC是⊙O的半徑,弦AB=6,AB⊥OC,垂足為M,且CM=2.
(1)連接AC,求∠CAM的正弦值;
(2)求OC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年上海市盧灣區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•盧灣區(qū)二模)某中學(xué)對(duì)九年級(jí)準(zhǔn)備選考1分鐘跳繩的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試結(jié)果如下表:
頻數(shù)分布表:
組別跳繩(次/1分鐘)頻數(shù)
第1組190~199 5
第2組 180~189 11
第3組 170~179 23
第4組 160~169 33
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)此次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在第______組中;
(2)如果成績(jī)達(dá)到或超過(guò)180次/分鐘的同學(xué)可獲滿分,那么本次測(cè)試中獲得滿分的人數(shù)占參加測(cè)試人數(shù)的______%;
(3)如果該校九年級(jí)參加體育測(cè)試的總?cè)藬?shù)為200人,若要繪制一張統(tǒng)計(jì)該校各項(xiàng)目選考人數(shù)分布的扇形圖(如圖),圖中A所在的扇形表示參加選考1分鐘跳繩的人數(shù)占測(cè)試總?cè)藬?shù)的百分比,那么該扇形的圓心角應(yīng)為______°;
(4)如果此次測(cè)試的平均成績(jī)?yōu)?71次/分鐘,那么這個(gè)成績(jī)是否可用來(lái)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生跳繩的平均水平?為什么?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年上海市盧灣區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•盧灣區(qū)二模)如圖,正方形ABCD中,E是AD邊上一點(diǎn),且BE=CE,BE與對(duì)角線AC交于點(diǎn)F,連接DF,交EC于點(diǎn)G.
(1)求證:∠ABF=∠ADF;
(2)求證:DF⊥EC.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年上海市盧灣區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•盧灣區(qū)二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,3),B(0,1).
(1)求拋物線的表達(dá)式及其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn)C,
①求△ABC的面積;
②在y軸上取一點(diǎn)P,使△ABP與△ABC相似,求滿足條件的所有P點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年上海市盧灣區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•盧灣區(qū)二模)數(shù)學(xué)課上,張老師出示了問(wèn)題1:如圖1,四邊形ABCD是正方形,BC=1,對(duì)角線交點(diǎn)記作O,點(diǎn)E是邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn).連接OE交CD邊于F,設(shè)CE=x,CF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及其定義域.
(1)經(jīng)過(guò)思考,小明認(rèn)為可以通過(guò)添加輔助線--過(guò)點(diǎn)O作OM⊥BC,垂足為M求解.你認(rèn)為這個(gè)想法可行嗎?請(qǐng)寫出問(wèn)題1的答案及相應(yīng)的推導(dǎo)過(guò)程;
(2)如果將問(wèn)題1中的條件“四邊形ABCD是正方形,BC=1”改為“四邊形ABCD是平行四邊形,BC=3,CD=2,”其余條件不變(如圖2),請(qǐng)直接寫出條件改變后的函數(shù)解析式;
(3)如果將問(wèn)題1中的條件“四邊形ABCD是正方形,BC=1”進(jìn)一步改為:“四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,BC=a,CD=b,AD=c(其中a,b,c為常量)”其余條件不變(如圖3),請(qǐng)你寫出條件再次改變后y關(guān)于x的函數(shù)解析式以及相應(yīng)的推導(dǎo)過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年河南省鄭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•寧國(guó)市模擬)-|2|的相反數(shù)是( )
A.2
B.-2
C.0.5
D.-0.5

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年河南省鄭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2002•十堰)函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是( )
A.x≤2
B.x≤2且x≠1
C.x≥2
D.x≥1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年河南省鄭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•淅川縣二模)在“百度”搜索引擎中輸入“姚明”,能搜索到與之相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)約35 000 000個(gè),將這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.3.5×105
B.3.5×106
C.3.5×107
D.3.5×108

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年河南省鄭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•寧國(guó)市模擬)木匠師傅要把邊長(zhǎng)為1.6m的正六邊形木板桌面改成圓形桌面,則改成的圓形桌面的最大直徑為( )
A.3.2m
B.1.6m
C.0.8m
D.1.6m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案