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科目： 來源：2011年中考復習專項訓練《實驗與操作》（解析版） 題型：選擇題

分別剪一些邊長相同的①正三角形，②正方形，③正五邊形，如果用其中一種正多邊形鑲嵌，可以鑲嵌成一個平面圖案的有（ ）
A．①②
B．②③
C．①③
D．①②③都可以

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科目： 來源：2011年中考復習專項訓練《實驗與操作》（解析版） 題型：選擇題

（2006•荊州）有一張矩形紙片ABCD，其中AD=4cm，上面有一個以AD為直徑的半園，正好與對邊BC相切，如圖（甲）．將它沿DE折疊，是A點落在BC上，如圖（乙）．這時，半圓還露在外面的部分（陰影部分）的面積是（ ）

A．（π-2）cm2
B．（π+）cm2
C．（π-）cm2
D．（π+）cm2

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科目： 來源：2011年中考復習專項訓練《實驗與操作》（解析版） 題型：選擇題

（2010•崇左）學校計劃修建一座既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的花壇，從學生中征集設計方案，有正三角形、菱形、等腰梯形、正五邊形等四種圖案．你認為符合條件的是（ ）
A．正三角形
B．菱形
C．等腰梯形
D．正五邊形

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科目： 來源：2011年中考復習專項訓練《實驗與操作》（解析版） 題型：選擇題

（2011•桂林模擬）在1，2，3，4，…，999，1000，這1000個自然數(shù)中，數(shù)字“0”出現(xiàn)的次數(shù)一共是多少次（ ）
A．182
B．189
C．192
D．194

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科目： 來源：2011年中考復習專項訓練《實驗與操作》（解析版） 題型：選擇題

（2009•大連）將一張等邊三角形紙片按圖①所示的方式對折，再按圖②所示的虛線剪去一個小三角形，將余下紙片展開得到的圖案是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2011年中考復習專項訓練《實驗與操作》（解析版） 題型：填空題

將圖①中的正方形剪開得到圖②，圖②中共有4個正方形；將圖②中一個正方形剪開得到圖③，圖③中共有7個正方形；將圖③中一個正方形剪開得到圖④，圖④中共有10個正方形；…；如此下去．則圖⑨中共有    個正方形．

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科目： 來源：2011年中考復習專項訓練《實驗與操作》（解析版） 題型：填空題

（2009•羅城縣二模）將圖1所示的正六邊形進行分割得到圖2，再將圖2里的三個小正六邊形的其中之一按同樣的方式進行分割得到圖3，接著再將圖3中最小的三個正六邊形的其中之一按同樣的方式進行分割…，則第n圖形中共有    個六邊形．（提示：可設y=an2+bn+c，把代入求a，b，c．再求y）

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科目： 來源：2011年中考復習專項訓練《實驗與操作》（解析版） 題型：填空題

（2006•臨安市）用一條寬相等的足夠長的紙條，打一個結，如圖（1）所示，然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖（2）所示的正五邊形ABCDE，其中∠BAC=    度．

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科目： 來源：2011年中考復習專項訓練《實驗與操作》（解析版） 題型：填空題

（2005•揚州）撲克牌游戲：
小明背對小亮，讓小亮按下列四個步驟操作：
第一步分發(fā)左、中、右三堆牌，每堆牌不少于兩張，且各堆牌的張數(shù)相同；
第二步從左邊一堆拿出兩張，放入中間一堆；
第三步從右邊一堆拿出一張，放入中間一堆；
第四步左邊一堆有幾張牌，就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆．
這時，小明準確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù)．你認為中間一堆牌的張數(shù)是    ．

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科目： 來源：2011年中考復習專項訓練《實驗與操作》（解析版） 題型：填空題

（2009•寧波模擬）如圖，將半徑為2，圓心角為60°的扇形紙片AOB，在直線l上向右作無滑動的滾動至扇形A′O′B′處，則頂點O經(jīng)過的路線總長為    ．

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同步練習冊答案