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科目: 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(01)(解析版) 題型:填空題

(1999•安徽)已知數(shù)據(jù)9,3,5,7,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   

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科目: 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(01)(解析版) 題型:填空題

(1999•貴陽)一組數(shù)據(jù):-1,-2,0,-3,1,-2,2的眾數(shù)是   

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(1999•福州)數(shù)據(jù):3、4、3、2、-2的眾數(shù)是   

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科目: 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(01)(解析版) 題型:填空題

(1999•上海)已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差是a,那么另一組數(shù)據(jù)x1-2,x2-2,…,xn-2的方差是   

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科目: 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(01)(解析版) 題型:填空題

(1999•湖南)數(shù)據(jù)68,69,70,71,72的平均數(shù)是    ,方差是   

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科目: 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(01)(解析版) 題型:填空題

(1999•河南)數(shù)據(jù)98,99,100,101,102的方差是   

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科目: 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:填空題

(1999•遼寧)(1)用計算器進行統(tǒng)計計算時,樣本數(shù)據(jù)輸入完后,求標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)按鍵   
(2)數(shù)據(jù)9.9、9.8、10.1、10.4、9.8的方差是    .(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)

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科目: 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:解答題

(1999•上海)(1)已知關(guān)于x的方程2x2-3x+m+1=0.
①當(dāng)m<0時,求這個方程的根;
②如果這個方程沒有實數(shù)根,求m的取值范圍.
(2)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,0),(0,5),(-1,8),求這個二次函數(shù)的解析式,并寫出圖象頂點的坐標(biāo).
(3)某公司有15名員工,他們所在的部門及相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤如下表所示
 部門 人數(shù)每人所創(chuàng)的年利潤(萬元) 
 A 1 20
 B 1 5
 C 2 2.5
 D 4 2.1
 E 2 1.5
 F 2 1.5
 G 3 1.2
根據(jù)表中提供的信息填空:
①該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是______萬元;
②該公司每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是______萬元;
③你認為應(yīng)該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平?答:______.
(4)已知BE:EC=3:1,S△FBE=18,求S△FDA

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科目: 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:解答題

(1999•溫州)為了解某部隊200名官兵在今年植樹節(jié)(3月12日)植樹棵數(shù)情況,有關(guān)部門從這200名官兵中抽10名官兵,統(tǒng)計出各人植樹的棵數(shù)如下:(單位:棵)
9  12  13  10  11  14  9  8  7  12作為一個樣本.
(1)求出這個樣本的平均數(shù);
(2)用這個樣本估計這200名官兵的植樹總棵數(shù).

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科目: 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:解答題

(1999•南昌)為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某校一個年級的部分學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試.將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圓如下.已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為:0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5.
(1)求第四小組的頻率;
(2)問參加這次測試的學(xué)生數(shù)是多少?
(3)若次數(shù)在75次以上(含75次)為達標(biāo),試估計該年級學(xué)生跳繩測試的達標(biāo)率是多少;
(4)問這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在四個小組中的哪個小組內(nèi)?并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案