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科目: 來源: 題型:解答題

在一個袋子中裝有形狀、大小、質地相同的3個紅球和一個白球,搖勻后從袋中取出一球記下顏色且不放回,再從袋子中取出一球記下顏色.甲、乙兩人定下游戲規(guī)則:若取出兩球同色則甲勝;反之乙勝.問該游戲是否公平?(要求用樹狀圖或列表法求解)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是某校九年級(2)班50名同學在第二次模擬考試中的數(shù)學成績頻數(shù)分布寅方圖,如果80分(含80分)以上為優(yōu)秀,則該班數(shù)學成績優(yōu)秀的人數(shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,已知AB、CD相交于點O,OE⊥AB,∠EOC=28°,則∠AOD=________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:C為線段AB的中點,D在線段BC上,且AD=7,BD=5,求:線段CD的長度.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中,不正確的是


  1. A.
    與圓只有一個交點的直線是圓的切線
  2. B.
    經(jīng)過半徑的外端,且垂直于這條半徑的直線是圓的切線
  3. C.
    與圓心的距離等于這個圓的半徑的直線是圓的切線
  4. D.
    垂直于半徑的直線是圓的切線

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科目: 來源: 題型:填空題

已知⊙O和不在⊙O上的一點P,過P直線交⊙O于A、B點,若PA•PB=4,OP=5,則⊙O的半徑為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,國家奧委會五環(huán)比標志是由5個等圓組成的軸對稱圖形,請你設計一個由5個等圓組成的中心對稱圖形.
要求:
①5個等圓全部用上;
②用尺規(guī)畫出圖形;
③用簡約的文字說明你設計的含義.

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科目: 來源: 題型:解答題

若方程數(shù)學公式的解是正數(shù),求a的取值范圍.關于這道題,有位同學做出如下解答:
解:去分母得:2x+a=-x+2.化簡,得3x=2-a.故數(shù)學公式
欲使方程的根為正數(shù),必須數(shù)學公式>0,得a<2.
所以,當a<2時,方程數(shù)學公式的解是正數(shù).
上述解法是否有誤?若有錯誤請說明錯誤的原因,并寫出正確解答;若沒有錯誤,請說出每一步解法的依據(jù).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別是邊CB、DC延長線上的點,且BE=CF,連接AE、FB,F(xiàn)B的延長線交AE于點M.求證:
(1)△BEM∽△BFC;
(2)CF2=FB•ME.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學公式,則數(shù)學公式=________.

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同步練習冊答案