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科目: 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對(duì)稱(chēng)》(03)(解析版) 題型:解答題

(2004•四川)從下面兩題中任選一題進(jìn)行解答.
(1)先在左面的一塊方格紙上畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形作為基礎(chǔ)圖形,再將基礎(chǔ)圖形去掉或添上一部分,使新圖形仍為軸對(duì)稱(chēng)圖形,畫(huà)在右面的方格紙上;
(2)先在左面的一塊方格紙上畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形作為基礎(chǔ)圖形,再將基礎(chǔ)圖形的一部分平移或旋轉(zhuǎn)到剩余圖形的某一位置組成新的圖形,使新圖形仍為軸對(duì)稱(chēng)圖形,畫(huà)在右面的方格紙上.

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(2004•三明)在下面A、B兩題中只選一題解答,若兩題都做,將按A題評(píng)閱.
A題、如圖(1),已知AB=DC,AC=DB,AC和DB相交于點(diǎn)O.求證:OB=OC;
B題、已知AB=CD,AB⊥CD,要求用線段或圓弧連接(接)AB、CD的端點(diǎn),構(gòu)成軸對(duì)稱(chēng)圖形.
例如圖(2),AB、CD互相平分,是用四條線段連接的;又如圖(3),AB、CD不相交,是用線段、圓弧連接(接)的.
請(qǐng)?jiān)佼?huà)出兩個(gè)不同于圖(2)、圖(3)的圖形,對(duì)其中一個(gè)你喜歡的,用一句話說(shuō)明它的含義.

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(2004•茂名)許多幾何圖形是優(yōu)美的.對(duì)稱(chēng),就是一種美.請(qǐng)你運(yùn)用“二個(gè)圓、二個(gè)三角形、二條線段”在下圖的左方框內(nèi)設(shè)計(jì)一幅軸對(duì)稱(chēng)圖形,并用簡(jiǎn)練的文字說(shuō)明這幅圖形的名稱(chēng)(或創(chuàng)意).
(說(shuō)明:若在右方框內(nèi)按本題要求再設(shè)計(jì)一幅,則另加3分,但第二卷得分不超過(guò)105分).
名稱(chēng)(或創(chuàng)意)______名稱(chēng)(或創(chuàng)意)______.

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(2004•金華)由16個(gè)相同的小正方形拼成正方形網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑(如圖),請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在下圖中將兩個(gè)空白的小正方形涂黑,使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形.

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(2004•廣東)下圖是由一個(gè)圓,一個(gè)半圓和一個(gè)三角形組成的圖形,請(qǐng)你以直線AB為對(duì)稱(chēng)軸,把原圖形補(bǔ)成軸對(duì)稱(chēng)圖形.(用尺規(guī)作圖,不要求寫(xiě)作法和證明,但要保留作圖痕跡)

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(2004•福州)如圖是一個(gè)在19×16的點(diǎn)陣圖上畫(huà)出的“中國(guó)結(jié)”,點(diǎn)陣的每行及每列之間的距離都是1,請(qǐng)你畫(huà)出“中國(guó)結(jié)”的對(duì)稱(chēng)軸,并直接寫(xiě)出圖中陰影部分的面積.

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(2004•宜昌)(1)如圖1,請(qǐng)你將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折、再對(duì)折,然后按圖中所示隨意撕去一小部分,再將紙展開(kāi),把得到的圖案畫(huà)在試卷上,從對(duì)稱(chēng)的角度來(lái)說(shuō),你畫(huà)出的這個(gè)圖形有哪些幾何特征?
(2)如圖2,已知△ABC.
①作∠B的角平分線;(要求:用尺規(guī)作圖、保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明)
②若∠C=90°,∠B=60°,BC=4,∠B的平分線交AC于D,請(qǐng)求出線段BD的長(zhǎng).

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(2004•郫縣)某供電部門(mén)準(zhǔn)備在輸電主干線l上連接一個(gè)分支線路,分支點(diǎn)為M,同時(shí)向新落成的A、B兩個(gè)居民小區(qū)送電.已知居民小區(qū)A、B分別到主干線l的距離AA1=2km,BB1=1km,且A1B1=4km.
(1)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的兩旁,如圖(1)所示,那么分支點(diǎn)M在什么地方時(shí)總線路最短?最短線路的長(zhǎng)度是多少千米?
(2)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的同旁,如圖(2)所示,那么分支點(diǎn)M在什么地方時(shí)總線路最短?此時(shí)分支點(diǎn)M與A1的距離是多少千米?

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(2005•新疆)如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點(diǎn).將直角梯形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合(如圖中陰影所示).若∠A=130°,AB=4cm,求梯形ABCD的高CD的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1cm)

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(2004•無(wú)錫)將正方形ABCD折疊,使頂點(diǎn)A與CD邊上的點(diǎn)M重合,折痕交AD于E,交BC于F,邊AB折疊后與BC邊交于點(diǎn)G(如圖).
(1)如果M為CD邊的中點(diǎn),求證:DE:DM:EM=3:4:5;
(2)如果M為CD邊上的任意一點(diǎn),設(shè)AB=2a,問(wèn)△CMG的周長(zhǎng)是否有與點(diǎn)M的位置關(guān)系?若有關(guān),請(qǐng)把△CMG的周長(zhǎng)用含CM的長(zhǎng)x的代數(shù)式表示;若無(wú)關(guān),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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