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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•上海)在△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,O是邊AC上的一個動點,以點O為圓心作半圓,與邊AB相切于點D,交線段OC于點E,作EP⊥ED,交射線AB于點P,交射線CB于點F.
(1)如圖,求證:△ADE∽△AEP;
(2)設(shè)OA=x,AP=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)當(dāng)BF=1時,求線段AP的長.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•陜西)如圖,PC切⊙O于點C,過圓心的割線PAB交⊙O于A、B兩點,BE⊥PE,垂足為E,BE交⊙O于點D,F(xiàn)是PC上一點,且PF=AF,F(xiàn)A的延長線交⊙O于點G.求證:
(1)∠FGD=2∠PBC;
(2)

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•陜西)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點P在BA的延長線上,PD切⊙O于點C,BD⊥PD,垂足為D,連接BC.
求證:(1)BC平分∠PBD;
(2)BC2=AB•BD.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•寧德)已知:如圖,直線PA交⊙O于A、E兩點,PA的垂線DC切⊙O于點C,過A點作⊙O的直徑AB.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若DC=4,DA=2,求⊙O的直徑.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•南充)如圖,點O是Rt△ABC斜邊上一點,⊙O與AC,BC分別相切于點M,N.
(1)△AMO是否相似于△ONB?______(填“是”或“否”);
(2)如果OA=4,OB=3,⊙O的半徑為______.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•梅州)已知,如圖(甲),正方形ABCD的邊長為2,點M是BC的中點,P是線段MC上的一個動點,P不運動到M和C,以AB為直徑做⊙O,過點P作⊙O的切線交AD于點F,切點為E.
(1)求四邊形CDFP的周長;
(2)試探索P在線段MC上運動時,求AF•BP的值;
(3)延長DC、FP相交于點G,連接OE并延長交直線DC于H(如圖乙),是否存在點P,使△EFO∽△EHG?如果存在,試求此時的BP的長;如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•茂名)如圖,已知直線L與⊙O相切于點A,直徑AB=6,點P在L上移動,連接OP交⊙O于點C,連接BC并延長BC交直線L于點D.
(1)若AP=4,求線段PC的長;
(2)若△PAO與△BAD相似,求∠APO的度數(shù)和四邊形OADC的面積(答案要求保留根號).

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•呼和浩特)如圖1,AB是⊙O的直徑,直線l交⊙O于C1、C2,AD⊥l,垂足為D.
(1)求證:AC1•AC2=AB•AD.
(2)若將直線l向上平移(如圖2),交⊙O于C1、C2,使弦C1C2與直徑AB相交(交點不與A、B重合),其他條件不變,請你猜想,AC1、AC2、AB、AD之間的關(guān)系,并說明理由.
(3)若將直線l平移到與⊙O相切時,切點為C,其他條件不變,請你在圖3上畫出變化后的圖形,標(biāo)好相應(yīng)的字母并猜想AC、AB、AD的關(guān)系是什么?(只寫出關(guān)系,不加以說明)

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•杭州)已知AC切⊙O于A,CB順次交⊙O于D、B點,AC=8,BD=12,連接AD、AB.
(1)證明:△CAD∽△CBA;
(2)求線段DC的長.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•哈爾濱)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點P為BA延長線上一點,PC為⊙O的切線,C為切點,BD⊥PC,垂足為D,交⊙O于E,連接AC、BC、EC.
(1)求證:BC2=BD•BA;
(2)若AC=6,DE=4,求PC的長.

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