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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》(04)(解析版) 題型:填空題

(2005•恩施州)計(jì)算機(jī)興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:當(dāng)輸入數(shù)據(jù)為10時(shí),輸出數(shù)據(jù)是   
輸入數(shù)據(jù)  1 …
輸出數(shù)據(jù)     …

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(2005•長(zhǎng)春)按下列規(guī)律排列的一列數(shù)對(duì)(1,2),(4,5),(7,8),…,第5個(gè)數(shù)對(duì)是   

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(2009•梧州)如圖是用火柴棍擺成的邊長(zhǎng)分別是1,2,3根火柴棍時(shí)的正方形.當(dāng)邊長(zhǎng)為n根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為s,則s=    .(用n的代數(shù)式表示s)

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(2007•蘭州)下列是三種化合物的結(jié)構(gòu)式及分子式,請(qǐng)按其規(guī)律,寫出后一種化合物的分子式為   

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(2006•菏澤)黑、白兩種顏色的正六邊形地磚按如圖所示的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案:則第n個(gè)圖案中有白色地磚    塊.(用含n的代數(shù)式表示)

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(2006•恩施州)觀察下列球的排列規(guī)律(其中●是實(shí)心球,○是空心球):●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●…從第1個(gè)球起到第2006個(gè)球止,共有實(shí)心球的個(gè)數(shù)為    個(gè).

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(2006•鄂爾多斯)如圖是小明用火柴搭的1條、2條、3條“金魚”…,則搭n條“金魚”需要火柴    根.

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(2005•重慶)如圖,在圖1中,互不重疊的三角形共有4個(gè),在圖2中,互不重疊的三角形共有7個(gè),在圖3中,互不重疊的三角形共有10個(gè),…,則在第n個(gè)圖形中,互不重疊的三角形共有個(gè)    (用含n的代數(shù)式表示).

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(2006•余姚市)將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,如圖所示可得到一條折痕.(圖中虛線),繼續(xù)對(duì)折,對(duì)折時(shí)每次折痕與上次的折痕保持平行,連續(xù)對(duì)折三次后,可以得7條折痕,那么對(duì)折四次可以得到    條折痕,如果對(duì)折n次,可以得到    條折痕.

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(2005•襄陽(yáng))如圖,用有花紋和沒有花紋的兩種正方形地面磚按圖中所示的規(guī)律拼成若干圖案,則第n個(gè)圖案中沒有花紋的地面磚有    塊.

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同步練習(xí)冊(cè)答案