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科目: 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:填空題

(2007•天門(mén))如圖,把△PQR沿著PQ的方向平移到△P′Q′R′的位置,它們重疊部分的面積是△PQR面積的一半,若PQ=,則此三角形移動(dòng)的距離PP′=   

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(2007•荊州)如圖直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=3cm,將直角三角板ABC繞著直角頂點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至△A1B1C1的位置,再沿CB向左平移使點(diǎn)B1落在△ABC的斜邊AB上,點(diǎn)A1平移到點(diǎn)A2的位置,則點(diǎn)A?A1?A2運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)度是    cm.(結(jié)果用帶π和根號(hào)的式子表示)

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科目: 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:填空題

(2007•成都)如圖,將一塊斜邊長(zhǎng)為12cm,∠B=60°的直角三角板ABC,繞點(diǎn)C沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至△A′B′C′的位置,再沿CB向右平移,使點(diǎn)B′剛好落在斜邊AB上,那么此三角板向右平移的距離是    cm.

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科目: 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:解答題

(2007•溫州)如圖,矩形PMON的邊OM,ON分別在坐標(biāo)軸上,且點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2,3).將矩形PMON沿x軸正方向平移4個(gè)單位,得到矩形P′M′O′N(xiāo)′(P?P′,M?M′,O?O′,N?N′)
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出平移后的圖象;
(2)求直線OP的函數(shù)解析式.

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(2007•河北)在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.一等腰直角三角尺按如圖1所示的位置擺放,該三角尺的直角頂點(diǎn)為F,一條直角邊與AC邊在一條直線上,另一條直角邊恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)在圖1中請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量BF與CG的長(zhǎng)度,猜想并寫(xiě)出BF與CG滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;
(2)當(dāng)三角尺沿AC方向平移到圖2所示的位置時(shí),一條直角邊仍與AC邊在同一直線上,另一條直角邊交BC邊于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BA于點(diǎn)E.此時(shí)請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量DE、DF與CG的長(zhǎng)度,猜想并寫(xiě)出DE+DF與CG之間滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;
(3)當(dāng)三角尺在(2)的基礎(chǔ)上沿AC方向繼續(xù)平移到圖3所示的位置(點(diǎn)F在線段AC上,且點(diǎn)F與點(diǎn)C不重合)時(shí),(2)中的猜想是否仍然成立(不用說(shuō)明理由).

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科目: 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:解答題

(2007•玉溪)正方形ABCD和正方形EFGH的邊長(zhǎng)分別為2,對(duì)角線BD和FH都在直線l上,O1、O2分別是正方形的中心,線段O1O2的長(zhǎng)叫做兩個(gè)正方形的中心距,當(dāng)中心O2在直線l上平移時(shí),正方形EFGH也隨之平移(其形狀大小沒(méi)有變化).(所謂正方形的中心,是指正方形兩條對(duì)角線的交點(diǎn);兩個(gè)正方形的公共點(diǎn),是指兩個(gè)正方形邊的公共點(diǎn))
(1)當(dāng)中心O2在直線l上平移到兩個(gè)正方形只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),中心距O1O2=______;
(2)設(shè)計(jì)表格完成問(wèn)題:隨著中心O2在直線l上平移,兩個(gè)正方形的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化情況和相應(yīng)的中心距的值或取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:解答題

(2007•茂名)如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,E是AB的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F使CF=AE.
(1)若把△ADE繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一定的角度時(shí),能否與△CDF重合?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)現(xiàn)把△DCF向左平移,使DC與AB重合,得△ABH,AH交ED于點(diǎn)G.求證:AH⊥ED,并求AG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:解答題

(2013•營(yíng)口)在如圖的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.(每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn))
(1)畫(huà)出△ABC向下平移3個(gè)單位后的△A1B1C1;
(2)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2,并求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到A2所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(02)(解析版) 題型:解答題

(2007•張家界)如圖所示方格紙中,每個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)A,B,C是方格紙中的三個(gè)格點(diǎn)(即小正方形頂點(diǎn))請(qǐng)按下列要求在答題卡上分別畫(huà)△A′B′C′,△A″B″C″:
(1)把△ABC向右平移4個(gè)單位得△A′B′C′;
(2)將△ABC關(guān)于直線l作軸對(duì)稱得△A″B″C″.

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科目: 來(lái)源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(02)(解析版) 題型:解答題

(2007•日照)如圖,直線EF將矩形紙片ABCD分成面積相等的兩部分,E、F分別與BC交于點(diǎn)E,與AD交于點(diǎn)F(E,F(xiàn)不與頂點(diǎn)重合),設(shè)AB=a,AD=b,BE=x.
(Ⅰ)求證:AF=EC;
(Ⅱ)用剪刀將紙片沿直線EF剪開(kāi)后,再將紙片ABEF沿AB對(duì)稱翻折,然后平移拼接在梯形ECDF的下方,使一底邊重合,直腰落在邊DC的延長(zhǎng)線上,拼接后,下方的梯形記作EE′B′C.
(1)求出直線EE′分別經(jīng)過(guò)原矩形的頂點(diǎn)A和頂點(diǎn)D時(shí),所對(duì)應(yīng)的x:b的值;
(2)在直線EE′經(jīng)過(guò)原矩形的一個(gè)頂點(diǎn)的情形下,連接BE′,直線BE′與EF是否平行?你若認(rèn)為平行,請(qǐng)給予證明;你若認(rèn)為不平行,請(qǐng)你說(shuō)明當(dāng)a與b滿足什么關(guān)系時(shí),它們垂直?

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