10張卡片分別寫有0至9十個數(shù)字，將它們放入紙箱后，任意摸出一張，則P（摸到數(shù)字3）=________，P（摸到偶數(shù)）=________．

直線y=k₁x+b與雙曲線只有一個交點(diǎn)A（1，2），且x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn)，AD垂直平分OB，垂足為D．
（1）求直線、雙曲線的解析式；
（2）直接寫出在第一象限內(nèi)的x的范圍．

已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，那么在下列四個關(guān)系式中：
①a＞0；②-b＜0；③b-a＞0；④a+b＞0．
其中正確的有________．（填序號即可）

一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸和y軸的正半軸分別交于A，B兩點(diǎn)．已知OA+OB=6（O為坐標(biāo)原點(diǎn)）．且S_△ABO=4，則這個一次函數(shù)的解析式為

1. A.
   
2. B.
   y=-2x+4
3. C.
   
4. D.
   或y=-2x+4

二次三項式x²+5x+7的最小值是________．

請你寫出兩個和為1的無理數(shù)：________．

某班同學(xué)參加公民道德知識競賽，將競賽所得成績（得分取整數(shù)）進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖，如圖所示，請結(jié)合直方圖提供的信息，解決下列問題：
（1）該班共有多少名學(xué)生？
（2）60.5～70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)，頻率分別是多少？
（3）這次競賽成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
（4）根據(jù)統(tǒng)計圖，提出一個問題，并回答你所提出的問題．

如圖，將邊長為2cm的正方形的四邊沿直線l向右滾動（不滑動），當(dāng)正方形滾動一周時，正方形的頂點(diǎn)A所經(jīng)過的路線的長是________cm．

探索創(chuàng)新，相信你能做到！
小明在做作業(yè)時，不小心將墨水瓶打翻，使一道作業(yè)題只看到如下字樣：
甲、乙兩地相距200公里，摩托車的速度為每小時45公里，汽車的速度為每小時60公里，
①請你為本題重新設(shè)置一問，將它補(bǔ)充成一道完整應(yīng)用題；
②解答你設(shè)置的問題．

為了了解學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)新聞的情況，“兩會”期間，小明對班級同學(xué)一周內(nèi)收看“兩會”新聞的次數(shù)情況作了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如圖所示（其中男生收看3次的人數(shù)沒有標(biāo)出）．
根據(jù)上述信息，解答下列各題：
（1）該班級女生人數(shù)是______，女生收看“兩會”新聞次數(shù)的中位數(shù)是______；
（2）對于某個群體，我們把一周內(nèi)收看某熱點(diǎn)新聞次數(shù)不低于3次的人數(shù)占其所在群體總?cè)藬?shù)的百分比叫做該群體對某熱點(diǎn)新聞的“關(guān)注指數(shù)”．如果該班級男生對“兩會”新聞的“關(guān)注指數(shù)”比女生低5%，試求該班級男生人數(shù)；
（3）為進(jìn)一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的特點(diǎn)，小明給出了男生的部分統(tǒng)計量（如表）．

統(tǒng)計量	平均數(shù)（次）	中位數(shù)（次）	眾數(shù)（次）	方差	…
該班級男生	3	3	4	2	…

根據(jù)你所學(xué)過的統(tǒng)計知識，適當(dāng)計算女生的有關(guān)統(tǒng)計量，進(jìn)而比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的波動大�。�