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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷5 (解析版) 題型:解答題

甲、乙兩地相距12千米,某人騎車從甲地到乙地,由于出發(fā)時間比預(yù)定時間晚6分鐘,實(shí)際行駛時,速度提高到原來的1.2倍,結(jié)果恰好在預(yù)定的時間到達(dá)乙地,求原來預(yù)定的行駛速度是每小時多少千米?

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷5 (解析版) 題型:解答題

(2008•武漢)典典同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計知識后,隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形和條形統(tǒng)計圖:

請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)典典同學(xué)共調(diào)查了______名居民的年齡,扇形統(tǒng)計圖中a=______,b=______;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有3500人,請估計年齡在15~59歲的居民的人數(shù).

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷5 (解析版) 題型:解答題

(2007•孝感)如圖,已知⊙O的弦CD垂直于直徑AB,點(diǎn)E在CD上,且EC=EB.
(1)求證:△CEB∽△CBD;
(2)若CE=3,CB=5,求DE的長.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷5 (解析版) 題型:解答題

(2007•麗水)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形ABCO的邊OC落在x軸的正半軸上,且AB∥OC,BC⊥OC,AB=4,BC=6,OC=8.正方形ODEF的兩邊分別落在坐標(biāo)軸上,且它的面積等于直角梯形ABCO面積.將正方形ODEF沿x軸的正半軸平行移動,設(shè)它與直角梯形ABCO的重疊部分面積為S.
(1)分析與計算:求正方形ODEF的邊長;
(2)操作與求解:
①正方形ODEF平行移動過程中,通過操作、觀察,試判斷S(S>0)的變化情況是______;
A、逐漸增大B、逐漸減少C、先增大后減少D、先減少后增大
②當(dāng)正方形ODEF頂點(diǎn)O移動到點(diǎn)C時,求S的值;
(3)探究與歸納:
設(shè)正方形ODEF的頂點(diǎn)O向右移動的距離為x,求重疊部分面積S與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷5 (解析版) 題型:解答題

(2007•連云港)如圖1,點(diǎn)C將線段AB分成兩部分,如果,那么稱點(diǎn)C為線段AB的黃金分割點(diǎn).某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時,由黃金分割點(diǎn)聯(lián)想到“黃金分割線”,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線l將一個面積為S的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為S1,S2,如果,那么稱直線l為該圖形的黃金分割線.
(1)研究小組猜想:在△ABC中,若點(diǎn)D為AB邊上的黃金分割點(diǎn)(如圖2),則直線CD是△ABC的黃金分割線.你認(rèn)為對嗎?為什么?
(2)請你說明:三角形的中線是否也是該三角形的黃金分割線?
(3)研究小組在進(jìn)一步探究中發(fā)現(xiàn):過點(diǎn)C任作一條直線交AB于點(diǎn)E,再過點(diǎn)D作直線DF∥CE,交AC于點(diǎn)F,連接EF(如圖3),則直線EF也是△ABC的黃金分割線.請你說明理由.
(4)如圖4,點(diǎn)E是平行四邊形ABCD的邊AB的黃金分割點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥AD,交DC于點(diǎn)F,顯然直線EF是平行四邊形ABCD的黃金分割線.請你畫一條平行四邊形ABCD的黃金分割線,使它不經(jīng)過平行四邊形ABCD各邊黃金分割點(diǎn).

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷5 (解析版) 題型:解答題

(2012•定西)如圖,點(diǎn)A,B,C,D在⊙O上,AB=AC,AD與BC相交于點(diǎn)E,AE=ED,延長DB到點(diǎn)F,使FB=BD,連接AF.
(1)證明:△BDE∽△FDA;
(2)試判斷直線AF與⊙O的位置關(guān)系,并給出證明.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷5 (解析版) 題型:解答題

(2008•北京)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),將直線y=kx沿y軸向上平移3個單位長度后恰好經(jīng)過B,C兩點(diǎn).
(1)求直線BC及拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,點(diǎn)P在拋物線的對稱軸上,且∠APD=∠ACB,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)連接CD,求∠OCA與∠OCD兩角和的度數(shù).

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷5 (解析版) 題型:解答題

(2007•懷化)兩個直角邊為6的全等的等腰直角三角形Rt△AOB和Rt△CED按圖1所示的位置放置,A與C重合,O與C重合.
(1)求圖1中,A,B,D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)Rt△AOB固定不動,Rt△CED沿x軸以每秒2個單位長的速度向右運(yùn)動,當(dāng)D點(diǎn)運(yùn)動到與B點(diǎn)重合時停止,設(shè)運(yùn)動x秒后Rt△CED和Rt△AOB重疊部分面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)Rt△CED以(2)中的速度和方向運(yùn)動,運(yùn)動時間x=4秒時Rt△CED運(yùn)動到如圖2所示的位置,求經(jīng)過A,G,C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(4)現(xiàn)有一半徑為2,圓心P在(3)中的拋物線上運(yùn)動的動圓,試問⊙P在運(yùn)動過程中是否存在⊙P與x軸或y軸相切的情況?若存在,請求出P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷6(解析版) 題型:填空題

(2011•江蘇模擬)據(jù)農(nóng)業(yè)部消息,截至2月2日,河南、安徽、山東、河北、山西、甘肅、陜西等主產(chǎn)省小麥?zhǔn)芎?.41億畝,比去年同期增加1.32億畝,這意味著全國已有接近43%的冬小麥遭受旱災(zāi),受旱小麥1.41億畝用科學(xué)記數(shù)法表示為     畝.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬試卷6(解析版) 題型:填空題

(2012•赤峰)因式分解:x3-xy2=   

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