相關(guān)習(xí)題
 0  173784  173792  173798  173802  173808  173810  173814  173820  173822  173828  173834  173838  173840  173844  173850  173852  173858  173862  173864  173868  173870  173874  173876  173878  173879  173880  173882  173883  173884  173886  173888  173892  173894  173898  173900  173904  173910  173912  173918  173922  173924  173928  173934  173940  173942  173948  173952  173954  173960  173964  173970  173978  366461 

科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•寧德)圖1是小明在健身器材上進(jìn)行仰臥起坐鍛煉時情景.
圖2是小明鍛煉時上半身由EM位置運動到與地面垂直的EN位置時的示意圖.
已知BC=0.64米,AD=0.24米,AB=1.30米.
(1)求AB的傾斜角α的度數(shù)(精確到x);
(2)若測得EN=0.85米,試計算小明頭頂由M點運動到N點的路徑的長度.(精確到0.01米)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

(2012•南開區(qū)一模)如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點D,已知∠D=30°.
(1)求∠A的度數(shù);
(2)若點F在⊙O上,CF⊥AB,垂足為E,CF=,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•麗水)為了開展陽光體育運動,堅持讓中小學(xué)生“每天鍛煉一小時”,某縣教研室體育組搞了一個隨機調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時及鍛煉未超過1小時的原因”,他們隨機調(diào)查了720名學(xué)生,所得的數(shù)據(jù)制成了如下的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)圖示,請你回答以下問題:
(1)“沒時間”的人數(shù)是______,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)2006年麗水市中小學(xué)生約32萬人,按此調(diào)查,可以估計2006年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時約有______萬人;
(3)如果計劃2008年麗水市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的人數(shù)降到3.84萬人,求2006年至2008年鍛煉未超過1小時人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•東陽市模擬)我們知道,對于二次函數(shù)y=a(x+m)2+k的圖象,可由函數(shù)y=ax2的圖象進(jìn)行向左或向右平移一次、再向上或向下移一次平移得到,我們稱函數(shù)y=ax2為“基本函數(shù)”,而稱由它平移得到的二次函數(shù)y=a(x+m)2+k為“基本函數(shù)”y=ax2的“朋友函數(shù)”.左右、上下平移的路徑稱為朋友路徑,對應(yīng)點之間的線段距離稱為朋友距離.
由此,我們所學(xué)的函數(shù):二次函數(shù)y=ax2,函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)都可以作為“基本函數(shù)”,并進(jìn)行向左或向右平移一次、再向上或向下平移一次得到相應(yīng)的“朋友函數(shù)”.
如一次函數(shù)y=2x-5是基本函數(shù)y=2x的朋友函數(shù),由y=2x-5=2(x-1)-3朋友路徑可以是向右平移1個單位,再向下平移3個單位,朋友距離=
(1)探究一:小明同學(xué)經(jīng)過思考后,為函數(shù)y=2x-5又找到了一條朋友路徑為由基本函數(shù)y=2x先向______,再向下平移7單位,相應(yīng)的朋友距離為______

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•東陽市模擬)已知拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點A(0,4),且拋物線的對稱軸為直線x=2.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若該拋物線的頂點為B,在拋物線上是否存在點C,使得A、B、O、C四點構(gòu)成的四邊形為梯形?若存在,請求出點C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)試問在拋物線上是否存在著點P,使得以3為半徑的⊙P既與x軸相切,又與對稱軸相交?若存在,請求出點P的坐標(biāo),并求出對稱軸被⊙P所截得的弦EF的長度;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省金華市蘭溪市聚仁學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•鄭州)的相反數(shù)是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省金華市蘭溪市聚仁學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•南京)計算(x32的結(jié)果是( )
A.x5
B.x6
C.x8
D.x9

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省金華市蘭溪市聚仁學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•溫州)將拋物線y=2x2向左平移1個單位,再向上平移3個單位得到的拋物線,其解析式是( )
A.y=2(x+1)2+3
B.y=2(x-1)2-3
C.y=2(x+1)2-3
D.y=2(x-1)2+3

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省金華市蘭溪市聚仁學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•廣西)李明為好友制作了一個如圖所示的正方體禮品盒,在六個面上各有一字,連起來就是“祝取得好成績”,其中“祝”的對面是“得”,“成”的對面是“績”,則它的平面展開圖可能是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省金華市蘭溪市聚仁學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

班主任為了了解學(xué)生星期六、日在家的學(xué)習(xí)情況,家訪了班內(nèi)的六名學(xué)生,了解到他們在家的學(xué)習(xí)時間如下表所示,那么這六名學(xué)生學(xué)習(xí)時間的眾數(shù)與中位數(shù)分別為( )
 學(xué)生姓名 小麗小明 小穎 小華 小樂 小恩 
 學(xué)習(xí)時間(h) 4 6 3 4 5 8

A.4h和4.5h
B.4.5h和4h
C.4h和3.5h
D.3.5h和4h

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案