相關(guān)習題
0 175785 175793 175799 175803 175809 175811 175815 175821 175823 175829 175835 175839 175841 175845 175851 175853 175859 175863 175865 175869 175871 175875 175877 175879 175880 175881 175883 175884 175885 175887 175889 175893 175895 175899 175901 175905 175911 175913 175919 175923 175925 175929 175935 175941 175943 175949 175953 175955 175961 175965 175971 175979 366461
科目:
來源:2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷(解析版)
題型:填空題
已知3x=4y,則
=
.
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科目:
來源:2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上兩點,∠BAC=40°,則∠D的度數(shù)為
度.
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科目:
來源:2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,身高為1.6米的小華站在離路燈燈桿8米處測得影長2米,則燈桿的高度為
米.
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科目:
來源:2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷(解析版)
題型:填空題
為迎接學校藝術(shù)節(jié),七年級某班進行班級歌詞征集活動,作品上交時間為星期一至星期五.班委會把同學們上交作品件數(shù)按每天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻數(shù)分布直方圖如下.已知從左至右各長方形的高的比為2:3:4:6:1,第二組的頻數(shù)為9,則全班上交的作品有
件.
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科目:
來源:2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,在菱形ABCD中,點E是AB上的一點,連接DE交AC于點O,連接BO,且∠AED=50°,則∠CBO=
度.
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科目:
來源:2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷(解析版)
題型:填空題
(1)如圖,在菱形ABCD中,點E是AB上的一點,連接DE交AC于點O,連接BO,且∠AED=50°,則∠CBO
度.
(2)在平面直角坐標系中,有若干個整數(shù)點,其順序按圖中“?”方向排列,如(0,0),(1,0),(1,1),(0,1),(0,2),(1,2),(2,2),(2,1),(2,0)(3,0)…
按此規(guī)律,第95個點的坐標是
.
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來源:2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
(1)計算:
;
(2)先化簡再求值:求(2x+y)(2x-y)-(2x+y)
2+2y
2的值,其中
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來源:2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
(2008•北京)已知:如圖,C為BE上一點,點A,D分別在BE兩側(cè),AB∥ED,AB=CE,BC=ED.求證:AC=CD.
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科目:
來源:2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
如圖①,O
1O
2O
3,為三個等圓的圓心,A,B,C為切點;
如圖②,O
1O
2O
3O
4為四個等圓的圓心,A,B,C,D為切點;
如圖③,O
1O
2O
3O
4O
5為五個等圓的圓心,A,B,C,D,E為切點.
請你在每個圖案中畫出一條直線,分別將這三個圓、四個圓、五個圓分成面積相等的兩部分,并說明這條直線經(jīng)過的兩個點(其中圖①、圖②必須用圖中已有的兩個點,圖③可以用畫圖得到的點).
圖①:經(jīng)過______兩點的直線;圖②:經(jīng)過______兩點的直線;圖③:經(jīng)過______兩點的直線.
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科目:
來源:2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
去學校食堂就餐,經(jīng)常會在一個買菜窗口前等待.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),同學的舒適度指數(shù)y與等待時間x(分)之間存在如下的關(guān)系:y=100/x,求:
(1)若等待時間x=5分鐘時,求舒適度y的值;
(2)舒適度指數(shù)不低于10時,同學才會感到舒適.函數(shù)y=100/x的圖象如圖(x>0),請根據(jù)圖象說明,作為食堂的管理員,讓每個在窗口買菜的同學最多等待多少時間?
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