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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(44)(解析版) 題型:填空題

神州7號(hào)運(yùn)行1小時(shí)的行程約28 600 000m,用科學(xué)記數(shù)法可表示為2.86×107m,則此時(shí)的有效數(shù)字個(gè)數(shù)為   

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(44)(解析版) 題型:填空題

(2003•河南)在你所學(xué)過的幾何圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有    (寫出兩個(gè)).

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(44)(解析版) 題型:填空題

(2005•蘭州)觀察下列等式(式子中的“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào))1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…,計(jì)算=   

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(44)(解析版) 題型:解答題

(2007•楊浦區(qū)二模)如圖,有一長方形的地,該地塊長為x米,寬為120米,建筑商將它分成三部分:甲、乙、丙.甲和乙為正方形.現(xiàn)計(jì)劃甲建設(shè)住宅區(qū),乙建設(shè)商場,丙開辟成公司.若已知丙地的面積為3200平方米,你能算出x的值嗎?

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(44)(解析版) 題型:解答題

(2006•宜昌)如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD.
(1)利用尺規(guī)作底邊AD的中點(diǎn)E.(保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)連接EB、EC,求證:∠ABE=∠DCE.

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(44)(解析版) 題型:解答題

灌云縣伊山四中為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,今年“五一”長假期間要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng).為此,小明在他所居住小區(qū)的600個(gè)家庭中,隨機(jī)調(diào)查了50個(gè)家庭在新工資制度實(shí)施后的收入情況,并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(收入取整數(shù),單位:元)
分組頻數(shù)頻率
100030.06
1200120.24
1400180.36
1600 0.20
18005 
200020.04
合計(jì)501.00
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)這50個(gè)家庭收入的中位數(shù)落在______小組;
(3)19世紀(jì)德國統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化得出一個(gè)規(guī)律:一個(gè)家庭收入越少,家庭收入中總支出中用來購買食物的支出所占的比例就越大,隨著家庭收入的增加,家庭收入中總支出中用來購買食物的支出則會(huì)下降.推而廣之,一個(gè)國家越窮,每個(gè)國民的平均收入中平均支出中用于購買食物的支出所占比例就越大,隨著國家的富裕,這個(gè)比例呈下降趨勢.簡單地說,一個(gè)家庭的恩格爾系數(shù)越小,就說明這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)越富裕.反之,如果這個(gè)家庭的恩格爾系數(shù)越大,就說明這個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)越困難.若2008年平均每戶正常開支為收入的比為75%,而食物的支出為500元,根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn),恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困,50-59%為溫飽,40-50%為小康,30-40%為富裕,低于30%為最富裕.那么該小區(qū)在小康生活中的大約有幾戶,你對(duì)政府有何建議.

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(44)(解析版) 題型:解答題

如圖,中國人民解放軍空軍某部某進(jìn)行飛行演習(xí),飛行員駕駛戰(zhàn)鷹掠過某圓形區(qū)域點(diǎn),在演習(xí)總部的戰(zhàn)區(qū)示意圖上顯示,戰(zhàn)鷹的軌跡為拋物線y=x2+bx+c$,圓形區(qū)域圓心M距指揮中心O距離為4千米、半徑為2千米,圓與x軸交于點(diǎn)A、B.戰(zhàn)鷹從y軸上的C點(diǎn)過來,剛好掠過點(diǎn)A和B.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo),確定戰(zhàn)鷹的軌跡拋物線的解析式;
(2)戰(zhàn)鷹軌跡上有點(diǎn)Q(8,m),點(diǎn)P為此拋物線對(duì)稱軸上一個(gè)移動(dòng)觀察哨,求PQ-PA的最大值;
(3)CE是過點(diǎn)C的⊙M的切線,點(diǎn)E是切點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使△CON的面積等于△COE的面積?

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(45)(解析版) 題型:選擇題

2007年我省為247萬名農(nóng)村中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書,減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),247萬用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.0.247×106
B.2.47×106
C.0.247×107
D.2.47×107

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(45)(解析版) 題型:選擇題

(2010•密云縣)若兩圓的半徑分別是1cm和5cm,圓心距為6cm,則這兩圓的位置關(guān)系是( )
A.內(nèi)切
B.相交
C.外切
D.外離

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科目: 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(45)(解析版) 題型:選擇題

(2008•南平)下圖所示的幾何體的主視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案