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科目: 來(lái)源:2009年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•潘集區(qū)模擬)暑假期間,王明到承德霧靈山風(fēng)景區(qū)--景區(qū)主峰為燕山最高峰(海拔達(dá)1834米),位于承德市興隆縣境內(nèi)旅游.導(dǎo)游介紹山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,提醒大家上山要多帶一件衣服,王明從旅館中得到一份殘缺的霧靈山地區(qū)海拔和氣溫?cái)?shù)據(jù)表(溫差不超過(guò)2℃),數(shù)據(jù)如下:
海拔高度x(米)400500600700800
氣溫y(℃)29.228.628.027.426.8
(1)以海拔高度為x軸,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)在下列直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線;
(2)觀察(1)中所畫(huà)出的圖象,猜想y與x之間函數(shù)關(guān)系,求出所猜想的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式,并根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)驗(yàn)證你的猜想;
(3)如果氣溫低于20℃就需要穿外套,請(qǐng)問(wèn)王明需不需要攜帶外套上山?

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•錦州)如圖,△ABC是等腰直角三角形,其中CA=CB,四邊形CDEF是正方形,連接AF、BD.
(1)觀察圖形,猜想AF與BD之間有怎樣的關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若將正方形CDEF繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使正方形CDEF的一邊落在△ABC的內(nèi)部,請(qǐng)你畫(huà)出一個(gè)變換后的圖形,并對(duì)照已知圖形標(biāo)記字母,題(1)中猜想的結(jié)論是否仍然成立?若成立,直接寫(xiě)出結(jié)論,不必證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•金華)九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)行了如下的課題研究:用一定長(zhǎng)度的鋁合金材料,將它設(shè)計(jì)成外觀為長(zhǎng)方形的三種框架,使長(zhǎng)方形框架面積最大.
小組討論后,同學(xué)們做了以下三種試驗(yàn):

請(qǐng)根據(jù)以上圖案回答下列問(wèn)題:
(1)在圖案1中,如果鋁合金材料總長(zhǎng)度(圖中所有黑線的長(zhǎng)度和)為6m,當(dāng)AB為1m,長(zhǎng)方形框架ABCD的面積是______m2;
(2)在圖案2中,如果鋁合金材料總長(zhǎng)度為6m,設(shè)AB為xm,長(zhǎng)方形框架ABCD的面積為S=______(用含x的代數(shù)式表示);當(dāng)AB=______m時(shí),長(zhǎng)方形框架ABCD的面積S最大;在圖案3中,如果鋁合金材料總長(zhǎng)度為lm,設(shè)AB為xm,當(dāng)AB=______m時(shí),長(zhǎng)方形框架ABCD的面積S最大.
(3)經(jīng)過(guò)這三種情形的試驗(yàn),他們發(fā)現(xiàn)對(duì)于圖案4這樣的情形也存在著一定的規(guī)律.探索:如圖案4如果鋁合金材料總長(zhǎng)度為lm共有n條豎檔時(shí),那么當(dāng)豎檔AB多少時(shí),長(zhǎng)方形框架ABCD的面積最大.

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•武漢)函數(shù) y=中自變量x的取值范圍為( )
A.x≥0
B.x≥-2
C.x≥2
D.x≤-2

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•德陽(yáng))已知空氣的單位體積質(zhì)量為1.24×10-3克/厘米3,1.24×10-3用小數(shù)表示為( )
A.0.000124
B.0.0124
C.-0.00124
D.0.00124

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•衡陽(yáng))下面計(jì)算正確的是( )
A.3+=3
B.÷=3
C.=
D.=±2

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•衡陽(yáng))一個(gè)直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為x,y,其面積為2,則y與x之間的關(guān)系用圖象表示大致為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•衡陽(yáng))如圖所示,幾何體的左視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•衡陽(yáng))如圖所示,A、B、C分別表示三個(gè)村莊,AB=1000米,BC=600米,AC=800米,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,為了豐富群眾生活,擬建一個(gè)文化活動(dòng)中心,要求這三個(gè)村莊到活動(dòng)中心的距離相等,則活動(dòng)中心P的位置應(yīng)在( )

A.AB中點(diǎn)
B.BC中點(diǎn)
C.AC中點(diǎn)
D.∠C的平分線與AB的交點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•衡陽(yáng))已知x-3y=-3,則5-x+3y的值是( )
A.0
B.2
C.5
D.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案