科目： 來源：2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷（2）（解析版） 題型：填空題

（2011•中山區(qū)一模）如圖，直線y=x+m和拋物線y=x²+bx+c相交于A（1，0）、B（3，2）兩點，則不等式x²+bx+c＞x+m的解集為    ，m值為    ．

科目： 來源：2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷（2）（解析版） 題型：填空題

（2006•錦州）如圖，將邊長為a的正方形ABCD沿直線l按順時針方向翻滾，當正方形翻滾一周時，正方形的中心O所經(jīng)過的路徑長為    ．

科目： 來源：2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

（2007•中山）如圖1、2，圖1是一個小朋友玩“滾鐵環(huán)”的游戲，鐵環(huán)是圓形的，鐵環(huán)向前滾動時，鐵環(huán)鉤保持與鐵環(huán)相切．將這個游戲抽象為數(shù)學問題，如圖2．已知鐵環(huán)的半徑為5個單位（每個單位為5cm），設鐵環(huán)中心為O，鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切點為M，鐵環(huán)與地面接觸點為A，∠MOA=α，且sinα=．
（1）求點M離地面AC的高度BM（單位：厘米）；
（2）設人站立點C與點A的水平距離AC等于11個單位，求鐵環(huán)鉤MF的長度（單位：厘
米）．

科目： 來源：2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

（2010•黔南州）已知：如圖，在?ABCD中，E、F分別為邊AB、CD的中點，BD是對角線，AG∥DB交CB的延長線于G．
（1）求證：△ADE≌△CBF；
（2）若四邊形BEDF是菱形，則四邊形AGBD是什么特殊四邊形？并證明你的結(jié)論．

科目： 來源：2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

（2005•泰州）春蘭集團對應聘者甲、乙、丙進行面試，并從專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、儀表形象三方面給應聘者打分，每一方面滿分20分，最后的打分制成條形統(tǒng)計圖（如圖）．
（1）利用圖中提供的信息，在專業(yè)知識方面3人得分的極差是多少？在工作經(jīng)驗方面3人得分的眾數(shù)是多少？在儀表形象方面誰最有優(yōu)勢？
（2）如果專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、儀表形象三個方面的重要性之比為10：7：3，那么作為人事主管，你應該錄用哪一位應聘者為什么？
（3）在（2）的條件下，你對落聘者有何建議？

科目： 來源：2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

（2005•煙臺）先閱讀下面材料，然后解答問題：
王老師在黑板上出了這樣一道習題：設方程2x²-5x+k=0的兩個實數(shù)根是x₁，x₂，請你選取一個適當?shù)膋值，求的值．
小明同學取k=4，則方程是2x²-5x+4=0．
由根與系數(shù)的關(guān)系，得x₁+x₂=，x₁x₂=2．
∴
即．
問題（1）：請你對小明解答的正誤作出判斷，并說明理由．
問題（2）：請你另取一個適當?shù)恼�整�?shù)k，其它條件不變，不解方程，改求|x₁-x₂|的值．

科目： 來源：2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

（2008•遼寧）如圖，在平面直角坐標系中，直線y=-x-與x軸交于點A，與y軸交于點C，拋物線y=ax²-x+c（a≠0）經(jīng)過A，B，C三點．
（1）求過A，B，C三點拋物線的解析式并求出頂點F的坐標；
（2）在拋物線上是否存在點P，使△ABP為直角三角形？若存在，直接寫出P點坐標；若不存在，請說明理由；
（3）試探究在直線AC上是否存在一點M，使得△MBF的周長最小？若存在，求出M點的坐標；若不存在，請說明理由．

科目： 來源：2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年河南省中招數(shù)學模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

（2005•重慶）在平面直角坐標系內(nèi)，已知點A（0，6）、點B（8，0），動點P從點A開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O移動，同時動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動，設點P、Q移動的時間為t秒．
（1）求直線AB的解析式；
（2）當t為何值時，以點A、P、Q為頂點的三角形與△AOB相似？
（3）當t=2秒時，四邊形OPQB的面積多少個平方單位？