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科目: 來源:2009年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•泰州)先化簡,再求值:,其中x=2+

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科目: 來源:2009年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•寧德)EQ在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,有形如帆船的圖案①和半徑為2的⊙P.
(1)將圖案①進行平移,使A點平移到點E,畫出平移后的圖案;
(2)以點M為位似中心,在網(wǎng)格中將圖案①放大2倍,畫出放大后的圖案,并在放大后的圖案中標出線段AB的對應線段CD;
(3)在(2)所畫的圖案中,線段CD被⊙P所截得的弦長為______

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科目: 來源:2009年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•連云港)甲、乙兩人玩“錘子、石頭、剪子、布”游戲,他們在不透明的袋子中放入形狀、大小均相同的15張卡片,其中寫有“錘子”、“石頭”、“剪子”、“布”的卡片張數(shù)分別為2,3,4,6.兩人各隨機摸出一張卡片(先摸者不放回)來比勝負,并約定:“錘子”勝“石頭”和“剪子”,“石頭”勝“剪子”,“剪子”勝“布”,“布”勝“錘子”和“石頭”,同種卡片不分勝負.
(1)若甲先摸,則他摸出“石頭”的概率是多少?
(2)若甲先摸出了“石頭”,則乙獲勝的概率是多少?
(3)若甲先摸,則他先摸出哪種卡片獲勝的可能性最大?

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科目: 來源:2009年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2012•定西)如圖,點A,B,C,D在⊙O上,AB=AC,AD與BC相交于點E,AE=ED,延長DB到點F,使FB=BD,連接AF.
(1)證明:△BDE∽△FDA;
(2)試判斷直線AF與⊙O的位置關(guān)系,并給出證明.

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科目: 來源:2009年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•臨沂)如圖1,已知拋物線的頂點為A(0,1),矩形CDEF的頂點C、F在拋物線上,D、E在x軸上,CF交y軸于點B(0,2),且其面積為8.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)如圖2,若P點為拋物線上不同于A的一點,連接PB并延長交拋物線于點Q,過點P、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為S、R.
①求證:PB=PS;
②判斷△SBR的形狀;
③試探索在線段SR上是否存在點M,使得以點P、S、M為頂點的三角形和以點Q、R、M為頂點的三角形相似?若存在,請找出M點的位置;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2009年廣東省汕頭市中考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

(2013•武漢)式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( )
A.x<1
B.x≥1
C.x≤-1
D.x>1

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科目: 來源:2009年廣東省汕頭市中考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

(2007•成都)下列運算正確的是( )
A.3x-2x=
B.-2x-2=-
C.(-a)3•a3=a6
D.(-a32=-a6

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科目: 來源:2009年廣東省汕頭市中考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

如果m-n=-5,mn=6,則m2n-mn2的值是( )
A.30
B.-30
C.11
D.-11

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科目: 來源:2009年廣東省汕頭市中考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

(2010•西藏)已知如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2等于( )

A.315°
B.270°
C.180°
D.135°

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科目: 來源:2009年廣東省汕頭市中考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

(2007•眉山)下列命題中的假命題是( )
A.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
B.一組鄰邊相等的矩形是正方形
C.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
D.一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形是矩形

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同步練習冊答案