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科目: 來源:2009年廣東省梅州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•梅州)求不等式組的整數(shù)解.

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科目: 來源:2009年廣東省梅州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•梅州)先化簡,再求值:+÷x,其中x=

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科目: 來源:2009年廣東省梅州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•梅州)如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,點F在BC上,連DF與AB的延長線交于點G.
(1)求證:△CDF∽△BGF;
(2)當點F是BC的中點時,過F作EF∥CD交AD于點E,若AB=6cm,EF=4cm,求CD的長.

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科目: 來源:2009年廣東省梅州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•梅州)“五•一”假期,梅河公司組織部分員工到A、B、C三地旅游,公司購買前往各地的車票種類、數(shù)量繪制成條形統(tǒng)計圖,如圖.根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)前往A地的車票有______張,前往C地的車票占全部車票的______%;
(2)若公司決定采用隨機抽取的方式把車票分配給100名員工,在看不到車票的條件下,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么員工小王抽到去B地車票的概率為______;
(3)若最后剩下一張車票時,員工小張、小李都想要,決定采用拋擲一枚各面分別標有數(shù)字1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小張擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字大,車票給小張,否則給小李.”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?

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科目: 來源:2009年廣東省梅州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•梅州)如圖,已知拋物線y=-x2+x+與x軸的兩個交點為A、B,與y軸交于點C.
(1)求A,B,C三點的坐標;
(2)求證:△ABC是直角三角形;
(3)若坐標平面內(nèi)的點M,使得以點M和三點A、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形,求點M的坐標.(直接寫出點的坐標,不必寫求解過程)

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科目: 來源:2009年廣東省梅州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•梅州)如圖,矩形ABCD中,AB=5,AD=3.點E是CD上的動點,以AE為直徑的⊙O與AB交于點F,過點F作FG⊥BE于點G.
(1)當E是CD的中點時:
①tan∠EAB的值為______;
②證明:FG是⊙O的切線;
(2)試探究:BE能否與⊙O相切?若能,求出此時DE的長;若不能,請說明理由.

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科目: 來源:2009年廣東省梅州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•梅州)如圖所示,已知直線L過點A(0,1)和B(1,0),P是x軸正半軸上的動點,OP的垂直平分線交L于點Q,交x軸于點M.
(1)直接寫出直線L的解析式;
(2)設(shè)OP=t,△OPQ的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;并求出當0<t<2時,S的最大值;
(3)直線L1過點A且與x軸平行,問在L1上是否存在點C,使得△CPQ是以Q為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求出點C的坐標,并證明;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2009年廣東省清遠市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•清遠)|-5|的值是( )
A.5
B.-5
C.
D.

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科目: 來源:2009年廣東省清遠市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•清遠)不等式x-2≤0的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年廣東省清遠市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•清遠)今年我國參加高考人數(shù)約為10 200 000,將10 200 000用科學記數(shù)法表示為( )
A.10.2×107
B.1.02×107
C.0.102×107
D.102×107

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