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科目： 來源：2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•福州）將1，2，3三個(gè)數(shù)字隨機(jī)生成的點(diǎn)的坐標(biāo)，列成下表．如果每個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)的可能性相等，那么從中任意取一點(diǎn)，則這個(gè)點(diǎn)在函數(shù)y=x圖象上的概率是（ ）
（1，1）（1，2）（1，3）
（2，1）（2，2）（2，3）
（3，1）（3，2）（3，3）

A．0.3
B．0.5
C．
D．

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科目： 來源：2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•福州）如圖，弧是以等邊三角形ABC一邊AB為半徑的四分之一圓周，P為弧上任意一點(diǎn)，若AC=5，則四邊形ACBP周長的最大值是（ ）

A．15
B．20
C．15+
D．15+

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科目： 來源：2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•麗水）分解因式：x2-2x=    ．

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科目： 來源：2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•福州）請寫出一個(gè)比小的整數(shù)    ．

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科目： 來源：2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•福州）已知x2=2，則x2+3的值是    ．

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科目： 來源：2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•福州）如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，OD∥AC，若BD=1，則BC的長為    ．

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科目： 來源：2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•福州）已知，A、B、C、D、E是反比例函數(shù)y=（x＞0）圖象上五個(gè)整數(shù)點(diǎn)（橫，縱坐標(biāo)均為整數(shù)），分別以這些點(diǎn)向橫軸或縱軸作垂線段，由垂線段所在的正方形邊長為半徑作四分之一圓周的兩條弧，組成如圖所示的五個(gè)橄欖形（陰影部分），則這五個(gè)橄欖形的面積總和是    （用含π的代數(shù)式表示）．

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科目： 來源：2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•福州）（1）計(jì)算：22-5×+|-2|；
（2）化簡：（x-y）（x+y）+（x-y）+（x+y）．

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科目： 來源：2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•福州）（1）解不等式：3x＞x+2，并在數(shù)軸上表示解集．
（2）整理一批圖書，如果由一個(gè)人單獨(dú)做要花60小時(shí)．現(xiàn)先由一部分人用一小時(shí)整理，隨后增加15人和他們一起又做了兩小時(shí)，恰好完成整理工作．假設(shè)每個(gè)人的工作效率相同，那么先安排整理的人員有多少人？

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科目： 來源：2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•福州）如圖，已知AC平分∠BAD，∠1=∠2，求證：AB=AD．

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同步練習(xí)冊答案