科目： 來源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011•延慶縣一模）計算：．

科目： 來源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•順義區(qū)一模）解不等式組，并寫出不等式組的整數(shù)解．

科目： 來源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•順義區(qū)一模）已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點A（-2，3）、B（1，m），求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式．

科目： 來源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•肇慶）如圖，已知點E為正方形ABCD的邊BC上一點，連接AE，過點D作DG⊥AE，垂足為G，延長DG交AB于點F．求證：BF=CE．

科目： 來源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•順義區(qū)一模）已知：，求代數(shù)式的值．

科目： 來源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•南通）如圖，在平面直角坐標系中，O為坐標原點，B（5，0），M為等腰梯形OBCD底邊OB上一點，OD=BC=2，∠DMC=∠DOB=60度．
（1）求點D，B所在直線的函數(shù)表達式；
（2）求點M的坐標；
（3）∠DMC繞點M順時針旋轉(zhuǎn)α（0°＜α＜30°后，得到∠D₁MC₁（點D₁，C₁依次與點D，C對應），射線MD₁交邊DC于點E，射線MC₁交邊CB于點F，設DE=m，BF=n．求m與n的函數(shù)關(guān)系式．

科目： 來源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•順義區(qū)一模）已知：如圖，⊙O的直徑AB=8cm，P是AB延長線上的一點，過點P作⊙O的切線，切點為C，連接AC．
（1）若∠ACP=120°，求陰影部分的面積；
（2）若點P在AB的延長線上運動，∠CPA的平分線交AC于點M，∠CMP的大小是否發(fā)生變化若變化，請說明理由；若不變，求出∠CMP的度數(shù)．

科目： 來源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2008•沈陽）在學校組織的“知榮明恥，文明出行”的知識競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖：

請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班成績在C級以上（包括C級）的人數(shù)為______；
（2）請你將表格補充完整：

	平均數(shù)（ 分）	中位數(shù)（ 分）	眾數(shù)（ 分）
一班	87.6	90
二班	87.6		100

（3）請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
③從B級以上（包括B級）的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．

科目： 來源：2009年北京市順義區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題