科目： 來(lái)源：2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•攀枝花）請(qǐng)將下面的代數(shù)式盡可能化簡(jiǎn)，再選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)（要合適哦！）代入求值：a+（1-a）+．

科目： 來(lái)源：2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•攀枝花）如圖，點(diǎn)E在AB上，AC=AD，請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使圖中存在全等三角形，并給予證明．所添?xiàng)l件為_(kāi)_____，你得到的一對(duì)全等三角形是______．

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（2006•攀枝花）某社區(qū)擬籌資金2000元，計(jì)劃在一塊上、下底分別是10米、20米的梯形空地上種植花木（如圖所示），他們想在△AMD和△BMC地帶種植單價(jià)為10元/米²的太陽(yáng)花，當(dāng)△AMD地帶種滿(mǎn)花后，已經(jīng)花了500元，請(qǐng)你預(yù)算一下，若繼續(xù)在△BMC地帶種植同樣的太陽(yáng)花，資金是否夠用？并說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源：2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•攀枝花）如圖所示，PA、PB是⊙O的切線(xiàn)，A、B為切點(diǎn)，∠APB=80°，點(diǎn)C是⊙O上不同于A、B的任意一點(diǎn)，求∠ACB的度數(shù)．

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（2006•攀枝花）已知：如圖，在山腳的C處測(cè)得山頂A的仰角為45°，沿著坡度為30°的斜坡前進(jìn)400米到D處（即∠DCB=30°，CD=400米），測(cè)得A的仰角為60°，求山的高度AB．

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（2007•雙柏縣）閱讀下列材料：
一般地，n個(gè)相同的因數(shù)a相乘記為aⁿ，記為aⁿ．如2×2×2=2³=8，此時(shí)，3叫做以2為底8的對(duì)數(shù)，記為log₂8（即log₂8=3）．一般地，若aⁿ=b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù)，記為log_ab（即log_ab=n）．如3⁴=81，則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù)，記為log₃81（即log₃81=4）．
（1）計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值：
log₂4=______，log₂16=______，log₂64=______．
（2）觀察（1）中三數(shù)4、16、64之間滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系式，log₂4、log₂16、log₂64之間又滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系式；
（3）由（2）的結(jié)果，你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎？
log_aM+log_aN=______；（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0）
（4）根據(jù)冪的運(yùn)算法則：aⁿ•a^m=a^n+m以及對(duì)數(shù)的含義證明上述結(jié)論．

科目： 來(lái)源：2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•攀枝花）已知拋物線(xiàn)y=ax²+bx+c與y軸的交點(diǎn)為C，頂點(diǎn)為M，直線(xiàn)CM的解析式y(tǒng)=-x+2并且線(xiàn)段CM的長(zhǎng)為．
（1）求拋物線(xiàn)的解析式；
（2）設(shè)拋物線(xiàn)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)A（x₁，0）、B（x₂，0），且點(diǎn)A在B的左側(cè)，求線(xiàn)段AB的長(zhǎng)；
（3）若以AB為直徑作⊙N，請(qǐng)你判斷直線(xiàn)CM與⊙N的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源：2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：選擇題

（2009•陜西）-的倒數(shù)是（ ）
A．
B．-2
C．2
D．||

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（2006•攀枝花）下列計(jì)算中，正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：選擇題

（2010•海南）如圖所示的幾何體的左視圖是（ ）

A．
B．
C．
D．