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科目: 來(lái)源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•恩施州)為了搞活經(jīng)濟(jì),某商場(chǎng)將一種商品A按標(biāo)價(jià)9折出售,仍獲利潤(rùn)10%,若商品A標(biāo)價(jià)為33元,那么商品進(jìn)貨價(jià)為( )
A.31元
B.30.2元
C.29.7元
D.27元

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科目: 來(lái)源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•恩施州)矩形ABCD中的頂點(diǎn)A、B、C、D按順時(shí)針?lè)较蚺帕校粼谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系內(nèi),B、D兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)分別是(2,0)、(0,0),且A、C兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是( )
A.(1,1)
B.(1,-1)
C.(1,-2)
D.(,-

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科目: 來(lái)源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•恩施州)一個(gè)袋中有2個(gè)紅球,2個(gè)黃球,每個(gè)球除顏色外都相同,從中摸出2個(gè)球,2個(gè)球都是紅球的可能性是( )
A.
B.
C.
D.

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(2007•荊州)如圖,這是圓桌正上方的燈泡(看作一個(gè)點(diǎn))發(fā)出的光線照射到桌面后在地面上形成(圓形)的示意圖.已知桌面直徑為1.2米,桌面離地面1米.若燈泡離地面3米,則地面上陰影部分的面積為( )

A.0.36π米2
B.0.81π米2
C.2π米2
D.3.24π米2

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(2006•恩施州)先化簡(jiǎn)下面的代數(shù)式,再求值:4(x-3)+(x-2)2,其中x=

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科目: 來(lái)源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•恩施州)如圖,現(xiàn)有下面四個(gè)關(guān)系:(1)BE=CF,(2)∠B=∠C,(3)AE=AF,(4)∠E=∠F=90度.請(qǐng)用其中三個(gè)作為條件、余下的一個(gè)作為結(jié)論編一道數(shù)學(xué)證明題,寫(xiě)出已知、求證并加以證明.

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科目: 來(lái)源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•恩施州)就北半球的一個(gè)居民區(qū)而言,夏至這一天的正午時(shí)刻,太陽(yáng)光與地面的夾角在最大,北緯緯度y與夾角β滿足一次函數(shù)關(guān)系.下表是北緯緯度y與夾角β的變化情況對(duì)照表:
北緯緯度(y)北緯24度北緯32度北緯40度北緯48度 
夾角(β)89.5°81.5°73.5度65.5度
(1)請(qǐng)你求出北緯緯度y與夾角β的函數(shù)關(guān)系式;
(2)恩施是祖國(guó)的三大后花園之一,位于北緯31度,請(qǐng)你求出其β的值.

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(2006•恩施州)請(qǐng)你利用下圖,設(shè)計(jì)一個(gè)能求的值的幾何圖形.

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(2006•恩施州)如圖,一扇形紙扇完全打開(kāi)后,外側(cè)兩竹條AB和AC的夾角為θ,θ與360°-θ之比為黃金比(“黃金比“近似地等于O.618),AB長(zhǎng)為30cm,貼紙部分的寬BD為20cm,求貼紙部分的面積(π取3.14,結(jié)果精確到O.1cm2).

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(2006•恩施州)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程使農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)方式發(fā)生了巨大的變化.某學(xué)校為進(jìn)一步提高運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的效率,準(zhǔn)備招聘一名優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員.該校對(duì)應(yīng)聘者甲、乙、丙三人從專業(yè)水平、現(xiàn)代信息技術(shù)水平、語(yǔ)言能力、學(xué)歷等四方面給應(yīng)聘者打分,每一方面滿分10分.最后得分情況如下表:
  甲 乙 丙
 專業(yè)水平 8 9 8
 現(xiàn)代信息技術(shù)水平 9 8 9
 語(yǔ)言能力 8 7 6
 學(xué)歷 7 8 9
(1)如果專業(yè)水平、現(xiàn)代信息技術(shù)水平、語(yǔ)言能力、學(xué)歷四個(gè)方面在總分中所占比例如圖所示,若你去招聘,你認(rèn)為應(yīng)該錄用哪一位應(yīng)聘者?為什么?
(2)在(1)的條件下,你對(duì)落聘者有何建議?

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