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科目: 來源:2005年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

(2005•資陽)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是   

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科目: 來源:2005年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

(2005•資陽)如圖,如果△APB繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°后得到△A′P′B,且BP=2,那么PP′的長(zhǎng)為    .(不取近似值.以下數(shù)據(jù)供解題使用:sin15°=,cos15°=

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科目: 來源:2005年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

(2005•資陽)已知n(n≥2)個(gè)點(diǎn)P1,P2,P3,…,Pn在同一平面內(nèi),且其中沒有任何三點(diǎn)在同一直線上.設(shè)Sn表示過這n個(gè)點(diǎn)中的任意2個(gè)點(diǎn)所作的所有直線的條數(shù),顯然,S2=1,S3=3,S4=6,S5=10,…,由此推斷,Sn=   

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科目: 來源:2005年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•資陽)(1)已知a=sin60°,b=cos45°,c=,d=,從a、b、c、d這4個(gè)數(shù)中任意選取3個(gè)數(shù)求和;
(2)計(jì)算:

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科目: 來源:2005年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•資陽)如圖,已知點(diǎn)M、N分別是△ABC的邊BC、AC的中點(diǎn),點(diǎn)P是點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)M的對(duì)稱點(diǎn),點(diǎn)Q是點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)N的對(duì)稱點(diǎn),求證:P、C、Q三點(diǎn)在同一條直線上.

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科目: 來源:2005年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•資陽)甲、乙兩同學(xué)開展“投球進(jìn)筐”比賽,雙方約定:
①比賽分6局進(jìn)行,每局在指定區(qū)域內(nèi)將球投向筐中,只要投進(jìn)一次后該局便結(jié)束;
②若一次未進(jìn)可再投第二次,以此類推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未進(jìn),該局也結(jié)束;
③計(jì)分規(guī)則如下:a.得分為正數(shù)或0;
b.若8次都未投進(jìn),該局得分為0;
c.投球次數(shù)越多,得分越低;
d. 6局比賽的總得分高者獲勝.
(1)設(shè)某局比賽第n(n=1,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進(jìn),請(qǐng)你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學(xué)制定一個(gè)把n換算為得分M的計(jì)分方案;
(2)若兩人6局比賽的投球情況如下(其中的數(shù)字表示該局比賽進(jìn)球時(shí)的投球次數(shù),“×”表示該局比賽8次投球都未進(jìn)):根據(jù)上述計(jì)分規(guī)則和你制定的計(jì)分方案,確定兩人誰在這次比賽中獲勝.
  第一局第二局 第三局 第四局 第五局 第六局 
 甲 5
 乙 8

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科目: 來源:2005年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2007•蘭州)如圖,已知AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H.
(1)求證:AH•AB=AC2;
(2)若過A的直線與弦CD(不含端點(diǎn))相交于點(diǎn)E,與⊙O相交于點(diǎn)F,求證:AE•AF=AC2;
(3)若過A的直線與直線CD相交于點(diǎn)P,與⊙O相交于點(diǎn)Q,判斷AP•AQ=AC2是否成立.(不必證明)

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科目: 來源:2005年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•資陽)已知某項(xiàng)工程由甲、乙兩隊(duì)合做12天可以完成,共需工程費(fèi)用13800元,乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間是甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間的2倍少10天,且甲隊(duì)每天的工程費(fèi)用比乙隊(duì)多150元.
(1)甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程分別需要多少天?
(2)若工程管理部門決定從這兩個(gè)隊(duì)中選一個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,從節(jié)約資金的角度考慮,應(yīng)該選擇哪個(gè)工程隊(duì)?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2005年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•資陽)甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地,行駛過程中路程與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖.根據(jù)圖象解決下列問題:
(1)誰先出發(fā)先出發(fā)多少時(shí)間誰先到達(dá)終點(diǎn)先到多少時(shí)間?
(2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度;
(3)在什么時(shí)間段內(nèi),兩人均行駛在途中(不包括起點(diǎn)和終點(diǎn))在這一時(shí)間段內(nèi),請(qǐng)你根據(jù)下列情形,分別列出關(guān)于行駛時(shí)間x的方程或不等式(不化簡(jiǎn),也不求解):①甲在乙的前面;②甲與乙相遇;③甲在乙后面.

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科目: 來源:2005年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•資陽)閱讀以下短文,然后解決下列問題:
如果一個(gè)三角形和一個(gè)矩形滿足條件:三角形的一邊與矩形的一邊重合,且三角形的這邊所對(duì)的頂點(diǎn)在矩形這邊的對(duì)邊上,則稱這樣的矩形為三角形的“友好矩形”,如圖①所示,矩形ABEF即為△ABC的“友好矩形”,顯然,當(dāng)△ABC是鈍角三角形時(shí),其“友好矩形”只有一個(gè).
(1)仿照以上敘述,說明什么是一個(gè)三角形的“友好平行四邊形”;
(2)如圖②,若△ABC為直角三角形,且∠C=90°,在圖②中畫出△ABC的所有“友好矩形”,并比較這些矩形面積的大;
(3)若△ABC是銳角三角形,且BC>AC>AB,在圖③中畫出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周長(zhǎng)最小的矩形并加以證明.

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