“一方有難，八方支援”，在四川汶川大地震后，某市文華中學(xué)全體師生踴躍捐款，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況，對其中60個(gè)學(xué)生捐款數(shù)x（元）分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一組：1≤x≤5，第二組：6≤x≤10，第三組：11≤x≤15，第四組：16≤x≤20；，第五組：x≥21，并繪制如下頻數(shù)分布直方圖（假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)），解答下列問題：

(1) 補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(2) 這60個(gè)學(xué)生捐款數(shù)的中位數(shù)落在第____組；

(3)已知文華中學(xué)共有學(xué)生1800人，請估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).

如圖，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，已知，，點(diǎn)的坐標(biāo)為．

（1）求反比例函數(shù)的解析式．

（2）求一次函數(shù)的解析式．

（3）在軸上存在一點(diǎn)，使得與相似，請你求出點(diǎn)的坐標(biāo)．

不等式的解集是（  ）

A．           B．          C．           D．

某市為了分析全市1萬名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績，共隨機(jī)抽取40本試卷，每本30份，則這個(gè)問題中（   ）

A．個(gè)體是每個(gè)學(xué)生

B．樣本是抽取的1200名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績

C．總體是40本試卷的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績

D．樣本是30名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績

如圖，點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn)（AC>BC），下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.        B.

C.   D.

下列命題是真命題的是（   ）

A．相等的角是對頂角

B．兩直線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等

C．若，則

D．有一角對應(yīng)相等的兩個(gè)菱形相似

若線段2a+1，a，a+3能構(gòu)成一個(gè)三角形，則a的范圍是（   ）

A．a(chǎn)>0              B．a(chǎn)>1              C．a(chǎn)>2              D．1<a<3

若分式方程有增根，則a的值為（   ）

A．4                B．2                C．1                D．0

若分式的值為零，則x=________________

媽媽做了一份美味可口的菜品，為了了解菜品的咸淡是否適合，于是媽媽取了一點(diǎn)品嘗，這應(yīng)該屬于____________（填普查或抽樣調(diào)查）