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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,圓O的直徑AB的長(zhǎng)為10,弦AC長(zhǎng)為6,ÐACB的平分線交圓O于D,則CD長(zhǎng)為

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

連續(xù)擲一枚均勻的骰子,第一次正面朝上的數(shù)記作點(diǎn)P的橫坐標(biāo),第二次正面朝上的數(shù)記作點(diǎn)P的縱坐標(biāo),則點(diǎn)P落在直線y=-x+2與坐標(biāo)軸所圍成的封閉圖形中的概率是     

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某文具店出售每?jī)?cè)售價(jià)為120元和80元的兩種紀(jì)念冊(cè),兩種紀(jì)念冊(cè)每?jī)?cè)都可盈利25%,但每?jī)?cè)120元的不好出售,某人共有1120元錢,他想買一定數(shù)量的每?jī)?cè)120元得紀(jì)念冊(cè),但錢不夠,經(jīng)理還是只收1120元如數(shù)賣給了他這種紀(jì)念冊(cè),結(jié)果和只賣出同數(shù)量的每?jī)?cè)80元得紀(jì)念冊(cè)獲利一樣多,那么這個(gè)人買的冊(cè)數(shù)為         冊(cè)。

 

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計(jì)算:

 

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解不等式組:并寫出不等式組的整數(shù)解。

 

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),OA=2,。

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)若直線AB交y軸于點(diǎn)C,求的面積。

 

 

 

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如圖,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,O是BD與CE的交點(diǎn),求證:BO=CO.

 

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先化簡(jiǎn),再求值:,選擇自己喜歡的一個(gè)x求值.

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象在第一象限相交于點(diǎn)

(1)試確定這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

(2)連接OA、OB,求△AOB的面積.

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我市為了解九年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試情況,隨機(jī)抽取了本市九年級(jí)部分學(xué)生的身體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,按A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表,如圖,請(qǐng)你結(jié)合圖表所給信息解答下列問題:

等級(jí)

A(優(yōu)秀)

B(良好)

C(合格)

D(不合格)

人數(shù)

200

400

280

 

(1)請(qǐng)將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是      ;

(3)若我市九年級(jí)共有50000名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測(cè)試,試估計(jì)測(cè)試成績(jī)合格以上(含合格)的人數(shù)為__________人;

(4)若甲校體育教師中有3名男教師和2名女教師,乙校體育教師中有2名男教師和2名女教師,從甲乙兩所學(xué)校的體育教師中各抽取1名體育教師去測(cè)試學(xué)生的身體素質(zhì),用樹狀圖或列表法求剛好抽到的體育教師是1男1女的概率.

 

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