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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,上到點(diǎn)的距離為1,3,5,7,…的點(diǎn)作的垂線,分別與相交,得到圖所示的陰影梯形,它們的面積依次記為….則         ;通過計(jì)算可得       

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知正比例函數(shù)反比例函數(shù)構(gòu)造一個(gè)新函數(shù)其圖象如圖所示.(因其圖象似雙鉤,我們稱之為“雙鉤函數(shù)”).給出下列幾個(gè)命題:

①該函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形;

②當(dāng)時(shí),該函數(shù)在時(shí)取得最大值-2;

的值不可能為1;

④在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值隨自變量的增大而增大.

其中正確的命題是         .(請(qǐng)寫出所有正確的命題的序號(hào))

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:-(-4)+-2cos30°

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中,.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測(cè)評(píng).專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì),我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

1.請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2.在這次形體測(cè)評(píng)中,一共抽查了        名學(xué)生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有             人;

3.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶?

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤,都被分成了3等份,并在每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示.規(guī)則如下:

①分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤

②兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個(gè)指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相乘(若指針停止在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止).

1.用列表法或樹狀圖分別求出數(shù)字之積為3的倍數(shù)和數(shù)字之積為5的倍數(shù)的概率;

2.小明和小亮想用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,他們規(guī)定:數(shù)字之積為3的倍數(shù)時(shí),小明得2分;數(shù)字之積為5的倍數(shù)時(shí),小亮得3分.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說明理由;認(rèn)為不公平的,試修改得分規(guī)定,使游戲?qū)﹄p方公平.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=2cm,∠ABC=60º.

1.求⊙O的直徑;

2.若D是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連結(jié)CD,當(dāng)BD長(zhǎng)為多少時(shí),CD與⊙O相切;

3.若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著AB方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)F以1cm/s的速度從B點(diǎn)出發(fā)沿BC方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,連結(jié)EF,當(dāng)為何值時(shí),△BEF為直角三角形.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

 

據(jù)悉,某市發(fā)改委擬于今年4月27日舉行居民用水價(jià)格調(diào)整聽證會(huì),屆時(shí)將有兩個(gè)方案提供聽證。如圖(1),射線OA、射線OB分別表示現(xiàn)行的、方案一的每戶每月的用水費(fèi)y(元)與每戶每月的用水量x(立方米)之間的函數(shù)關(guān)系,已知方案一的用水價(jià)比現(xiàn)行的用水價(jià)每立方米多0.96元;方案二如圖(2)表格所示,每月的每立方米用水價(jià)格由該月的用水量決定,且第一、二、三級(jí)的用水價(jià)格之比為1︰1.5︰2(精確到0.01元后).

1.寫出現(xiàn)行的用水價(jià)是每立方米多少元?

2.求圖(1)中m的值和射線OB所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并寫出定義域;

3.若小明家某月的用水量是a立方米,請(qǐng)分別寫出三種情況下(現(xiàn)行的、方案一和方案二)該月的水費(fèi)b(用a的代數(shù)式表示);

4.小明家最近10個(gè)月來的每月用水量的頻數(shù)分布直方圖

如圖(3)所示,估計(jì)小明會(huì)贊同采用哪個(gè)方案?請(qǐng)說明理由。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,拋物線軸相交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸相交于點(diǎn),頂點(diǎn)為.

1.直接寫出、三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的對(duì)稱軸;

2.連接,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn),點(diǎn)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)交拋物線于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

①用含的代數(shù)式表示線段的長(zhǎng),并求出當(dāng)為何值時(shí),四邊形為平行四邊形?

②設(shè)的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

定義:只有一組對(duì)角是直角的四邊形叫做損矩形,連結(jié)它的兩個(gè)非直角頂點(diǎn)的線段叫做這個(gè)損矩形的直徑.

1.如圖1,損矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,則該損矩形的直徑是線段         .

2.在線段AC上確定一點(diǎn)P,使損矩形的四個(gè)頂點(diǎn)都在以P為圓心的同一圓上(即損矩形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上),請(qǐng)作出這個(gè)圓,并說明你的理由. 友情提醒:“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.

3.如圖2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC為一邊向形外作菱形ACEF,D為菱形ACEF的中心,連結(jié)BD,當(dāng)BD平分∠ABC時(shí),判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請(qǐng)說明理由. 若此時(shí)AB=3,BD=,求BC的長(zhǎng).

                                      

 

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