下列四個結論中，正確的是

   A．方程有兩個不相等的實數根

B．方程有兩個不相等的實數根

C．方程有兩個不相等的實數根

D．方程（其中a為常數，且）有兩個不相等的實數根

如圖，在四邊形ABCD中，E、F分別是AB、AD的中點。若EF＝2，BC＝5，CD＝3，則tan C等于

   A．             B．          C．         D．

如圖，已知A點坐標為（5，0），直線與y軸交于點B，連接AB，∠a=75°，則b的值為

A．3       B．         C．4          D．

分解因式：    ．

如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，AD∥BC，AC、BD

相交于點O．若AC＝6，則線段AO的長度等于    ．

某初中學校的男生、女生以及教師人數的扇形統(tǒng)計圖如圖所示，若

該校男生、女生以及教師的總人數為1200人，則根據圖中信息，可知該

校教師共有    人．

函數的自變量x的取值范圍是    ．

已知a、b是一元二次方程的兩個實數根，則代數式

的值等于    ．

如圖，已知AB是⊙O的一條直徑，延長AB至C點，

使得AC＝3BC，CD與⊙O相切，切點為D．若CD＝，

則線段BC的長度等于    ．

如圖，已知△ABC是面積為的等邊三角形，△ABC∽△ADE，

AB＝2AD，∠BAD＝45°，AC與DE相交于點F，則△AEF的面積

等于    （結果保留根號）．