如圖，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形，點(diǎn)P是劣弧CD上不同于點(diǎn)C的

任意一點(diǎn)，則∠BPC的度數(shù)是   ▲  ．

中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)老齡化社會(huì)，“老人”是一個(gè)模糊概念，有人想用“老人

系數(shù)”來(lái)表示一個(gè)人的老年化程度，其中一個(gè)人的“老人系數(shù)”與年齡的關(guān)系如圖所示，

按照這樣的規(guī)定，一個(gè)年齡為70歲的人，他的“老人系數(shù)”為 ▲ ．

如圖，在正方形網(wǎng)格中，請(qǐng)畫一個(gè)正方形使它等于已知正方形ABCD的面積的2倍．

如圖，有一條直的等寬紙帶，按圖折疊時(shí)，紙帶重疊部分的  ▲  °．

如圖，若干全等正五邊形排成環(huán)狀．圖中所示的是前3個(gè)五邊形，要完成這一圓環(huán)還需  ▲ 個(gè)五邊形．

（本題5分）計(jì)算：|-2|－（3－π）⁰＋2 ．

（本題5分）先化簡(jiǎn)，再選取一個(gè)使原式有意義的的

值代入求值．

（本題6分）如圖，四邊形是正方形，點(diǎn)在上，，垂足為，請(qǐng)你在上確定一點(diǎn)，使，請(qǐng)你寫出兩種確定點(diǎn)G的方案，并寫出其中一種方案的具體作法和證明．

方案一：                                              ；

方案二：（1）作法：

(2) 證明：

（本題7分）某市光明中學(xué)全體學(xué)生積極參加“同心協(xié)力，抗震救災(zāi)”活動(dòng)，

九年級(jí)甲班兩位同學(xué)對(duì)本班捐款情況作了統(tǒng)計(jì)：全班50人共捐款900元，兩位同學(xué)分別

繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（注：每組含最小值，不含最大值）

請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

(1)從圖11中可以看出捐款金額在15-20元的人數(shù)有多少人？

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖的值；

(3)全校共有1268人，請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元？

（本題8分）某班“2011年新春聯(lián)歡會(huì)”中，有一個(gè)摸獎(jiǎng)游戲，規(guī)則如下：有4張紙牌，背面都是喜羊羊頭像，正面有2張笑臉、 2張哭臉．現(xiàn)將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上，然后讓同學(xué)去翻紙牌．

（1）現(xiàn)小芳有一次翻牌機(jī)會(huì)，若正面是笑臉的就獲獎(jiǎng)，正面是哭臉的不獲獎(jiǎng)．她從中隨機(jī)翻開一張紙牌，小芳獲獎(jiǎng)的概率是        ．

（2）如果小芳、小明都有翻兩張牌的機(jī)會(huì)．小芳先翻一張，放回后再翻一張；小明同時(shí)翻開兩張紙牌．他們翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉就獲獎(jiǎng)．他們獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)相等嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．