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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013

衡量樣本和總體的波動大小的特征數(shù)是

[　　]

A．平均數(shù)

B．方差

C．眾數(shù)

D．中位數(shù)

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013

樣本方差的作用是

[　　]

A．衡量總體的波動大小

B．估計總體偏差的大小

C．估計樣本偏差的大小

D．衡量樣本波動的大小、估計總體波動的大小

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013

數(shù)學(xué)老師對小明在參加高考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行統(tǒng)計分析，判斷小明數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定，于是老師需要知道小明5次數(shù)學(xué)成績的

[　　]

A．平均數(shù)或中位數(shù)

B．方差或極差

C．眾數(shù)或頻率

D．頻數(shù)或眾數(shù)

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013

正方形是軸對稱圖形，其對稱軸的條數(shù)為

[　　]

A．2

B．3

C．4

D．5

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013

如圖所示，在菱形ABCD中，E是AB的中點，過點E作EF∥BC，交AC于點F，如果EF＝4，那么菱形的周長為

[　　]

A．22

B．24

C．32

D．40

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013

矩形的對角線將矩形分成的四個三角形一定

[　　]

A．全等

B．相似

C．面積相等

D．以上都不可能

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013

下列性質(zhì)中，矩形不一定具有的是

[　　]

A．對角線相等

B．四個角相等

C．對角線互相垂直

D．是軸對稱圖形

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013

要測量一個門柜是否是矩形，下列方法中正確的是

[　　]

A．測量對角線是否平分

B．測量上下邊是否相等

C．測量一組對角是否是直角

D．測量三個角是否是直角

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013

ABCD的兩對角線相交于O點，其中全等三角形的對數(shù)為

[　　]

A．2

B．3

C．4

D．5

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013

△ABC的三邊a，b，c，且(a＋b)(a－b)＝c2，則

[　　]

A．△ABC是銳角三角形

B．b邊的對角是直角

C．△ABC是鈍角三角形

D．a邊的對角是直角

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同步練習(xí)冊答案