點到直線的距離是指

A．直線外一點到這條直線上一點之間的距離

B．直線外或直線上一點到直線的垂線段的長度

C．直線外一點到這條直線的垂線的長度

D．直線外一點到這條直線的垂線段的長度

如圖所示，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足為D，則下列結論：

①AB與AC互相垂直；

②AD與AC互相垂直；

③點C到AB的垂線段是線段AB；

④點A到BC的距離是線段AD；

⑤線段AB的長度是點B到AC的距離；

⑥線段AB是點B到AC的距離．

其中正確的有

A．2個

B．3個

C．4個

D．5個

如圖所示，直線AB，CD相交于點O，∠AOD與∠BOC的和為236°，則∠AOC的度數(shù)為

A．62°

B．118°

C．72°

D．59°

下列說法正確的有

①對頂角相等；

②相等的角是對頂角；

③若兩個角不相等，則這兩個角一定不是對頂角；

④若兩個角不是對頂角，則這兩個角不相等．

A．1個

B．2個

C．3個

D．4個

如圖所示的四個圖形中，∠1與∠2是對頂角的有

A．0個

B．1個

C．3個

D．4個

已知∠A＝40°，則∠A的補角等于

A．50°

B．90°

C．140°

D．180°

如圖所示，∠1和∠2是對頂角的是

A．

B．

C．

D．

兩個同學參加一次考試，兩人各科的平均分數(shù)相同，但標準差不同，下列說法正確的是

A．平均分數(shù)相同，說明兩個同學各科成績一樣

B．標準差較大的同學各科成績比較穩(wěn)定

C．標準差較大的同學成績較好

D．標準差較小的同學各科成績之間差異較小

在統(tǒng)計中，樣本的方差可以近似地反映總體的

A．平均狀態(tài)

B．波動大小

C．分布規(guī)律

D．集中趨勢

在□ABCD中，若AB＝5 cm，BC＝7 cm，則這個平行四邊形的周長為

A．12 cm

B．35 cm

C．24 cm

D．48 cm