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科目: 來源: 題型:解答題

一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),勻速行駛.設(shè)快車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達乙地過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.請根據(jù)圖象進行以下探究:
信息讀取
(1)甲、乙兩地之間的距離為______km;圖中點B的實際意義是______;
圖象理解:
(2)已知兩車相遇時快車比慢車多行駛40km,若快車從甲地到達乙地所需時間為t h,求t的值;
問題解決:
(3)若快車到達乙地后立刻返回甲地,慢車到達甲地后停止行駛,請你在圖中畫出快車從乙地返回到甲地過程中y關(guān)于x的函數(shù)的大致圖象(溫馨提示:請畫在答題卡相對應(yīng)的圖上).

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科目: 來源: 題型:填空題

已知a,b,c分別為△ABC中∠A,∠B,∠C的對邊,若關(guān)于x的一元二次方程(b+c)x2-2ax+c-b=0有兩個相等的實數(shù)根,則△ABC是________三角形.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知三角形第一邊長為(2a+b)cm,第二邊比第一邊長(a-b)cm,第三邊比第一邊短acm,求這個三角形的周長.
(1)第二邊的長度為______cm,第三邊的長度為______cm
(2)求三角形的周長.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a,b,c為三角形ABC的三邊,且a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,試確定三角形ABC的形狀.并說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列調(diào)查中,適合采用普查方式的是


  1. A.
    調(diào)查某班中學(xué)生平均每天的作業(yè)量
  2. B.
    調(diào)查一批新型節(jié)能燈泡的使用壽命
  3. C.
    調(diào)查“中國好聲音”節(jié)目全國收視率
  4. D.
    調(diào)查寧波市中學(xué)生每天的睡眠時間

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,∠AOB=90°,點C、D分別在OA、OB上.
(1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作∠AOB的平分線OP;作過C、O、D三點的⊙E,與OP相交于F;連接CF、DF.
(2)在所畫圖中,△CDF是什么形狀?并證明你的猜想.

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,求a2+數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,在△ABC中,∠B=∠C,F(xiàn)D⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=158°,則∠ACD=________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

如果關(guān)于x的多項式(3x2+2mx-x+1)+(2x2-mx+5)-(5x2-4mx-6x)的值與x的取值無關(guān),試確定m的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計算:(-2)×(-3)=______.
(2)已知直線AB與直線CD相交于O點,∠1=70°,則∠2=______度.

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同步練習(xí)冊答案