下表列出了一項試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，表示將皮球從高度d落下時，彈跳高度b與下落高度d的關(guān)系．試問能表達這種關(guān)系的等式是

A．b＝d²

B．b＝2d

C．b＝

D．b＝d－25

兩個三角形有兩個角對應(yīng)相等，下列說法正確的是

A．兩個三角形全等

B．兩個三角形一定不全等

C．若還有一個角相等，則它們?nèi)��?/P>

D．若還有一對對應(yīng)角的平分線相等，則它們?nèi)��?/P>

如圖，△ABC≌△BAD，A和B，C和D是對應(yīng)頂點，若AB＝6 cm，BD＝5 cm，AD＝4 cm，則BC長為

A．6 cm

B．5 cm

C．4 cm

D．無法確定

如圖，AB∥CD，BC∥AD，AB＝CD，BE＝DF，圖中全等三角形的對數(shù)是

A．3

B．4

C．5

D．6

如圖，AC⊥BD于O點，且OA＝OC，OB＝OD，AB＝CD，則下列說法不正確的是

A．與△AOB全等的三角形有3個

B．與△ABD全等的三角形有1個

C．AC＝BD

D．AC既平分∠DAB又平分∠DCB

下列條件中的三角形一定全等的是

A．等腰三角形

B．一邊重合，一邊互相平行的三角形

C．有兩邊及第三邊上的高對應(yīng)相等的三角形

D．面積相等的三角形

如圖，△ABC中，AB＝AC，BD⊥AC，CE⊥AB，垂足分別為D、E，BD和CE相交于點O，AO的延長線交BC于F，在上課時，老師讓同學們認真數(shù)一數(shù)圖中全等的直角三角形的對數(shù)時，麗麗很快準確地回答出來，你知道麗麗說的是

A．3對

B．4對

C．5對

D．6對

學校操場上有一圓形噴水池如圖，小紅想知道圓形水池直徑的大約長度以便計算它的面積和周長，但她的測量繩不夠長，小剛利用數(shù)學課上所學的知識，幫小紅想了一個辦法如圖所示，你知道小剛是利用我們學過的什么方法量出了MN的長就是圓形噴水池的直徑嗎？

B．ASA

SAS

D．AAS

如圖，△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB于E．若AB＝6 cm，則△DEB的周長為

A．5 cm

B．6 cm

C．7 cm

D．8 cm

在△ABC和△DEF中，若∠C＝∠D，∠B＝∠E，要讓這兩個三角形全等，還需要添加的條件是

A．AB＝ED

B．AB＝FD

C．AC＝FD

D．∠A＝∠F