相關(guān)習(xí)題
 0  191732  191740  191746  191750  191756  191758  191762  191768  191770  191776  191782  191786  191788  191792  191798  191800  191806  191810  191812  191816  191818  191822  191824  191826  191827  191828  191830  191831  191832  191834  191836  191840  191842  191846  191848  191852  191858  191860  191866  191870  191872  191876  191882  191888  191890  191896  191900  191902  191908  191912  191918  191926  366461 

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

兩個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的平方差總可以被 k整除，則k等于（  ）

A、4　　 　　　　  B、8　　  　　C、4或-4    　　D、8的倍數(shù)

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

把一盒蘋果分給幾個(gè)學(xué)生，若每人分4個(gè)，則剩下3個(gè)，若每人分6個(gè)，則最后一個(gè)學(xué)生能得到的蘋果不超過2個(gè)，則學(xué)生人數(shù)是(  )

A.3　　    B.4　　    C.5　　　　  D.6

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

若關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根，則m是(  )

A.-1　　　　 B.1　　  C.-2　　 D.2

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如果不等式組  的解集是x>3，則m的取值范圍是(  )

A.m≥3　　 B.m≤3　　 C.m=3　　 D.m＜3

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，l1∥l2，則下列式子中值為180的是（  ）

A．α+β+γ  B．α+β-γ  C．β+γ-α  D．α-β+γ

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

　　如圖，點(diǎn)D、E分別人AB、AC上的點(diǎn)，連BE、CD,若∠B=∠C,則∠AEB與∠ADC的大小關(guān)系是（  ）

A．∠AEB>∠ADC   B．∠AEB=∠ADC   C．∠AEB<∠ADC   D．大小關(guān)系不確定

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

　　如果將所給定的數(shù)據(jù)組中的每個(gè)數(shù)都減去一個(gè)非零常數(shù)，那么該數(shù)組的 （  ）

　　 A.平均數(shù)改變，方差不變　　　　    B.平均數(shù)改變，方差改變

　　 C.平均輸不變，方差改變　　　　    D.平均數(shù)不變，方差不變

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在方差的計(jì)算公式中，數(shù)字10和20分別表示的意義可以是   （  ）

A.　　  數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和方差　　　　  

B.　　  B.平均數(shù)和數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)

C.　　 數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和平均數(shù)　　　　

D.數(shù)據(jù)組的方差和平均數(shù)

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一數(shù)學(xué)測驗(yàn)，班級平均分和方差如下：，，，，則成績較為穩(wěn)定的班級為 （  ）

 A.甲班　　    B.乙班　　  

 C.兩班成績一樣穩(wěn)定　　　　 

 D.無法確定

 

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

（－2）2001＋（－2）2002等于（  ）

A．－22001  B．－22002  C．22001  D．－2

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案