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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列各變形中屬于因式分解的是  (    )

A.a(x-y)+b(m+n)=ax-ay+bm+bn

B.a2-2ab+b2+1=(a-b)2+1

C.-4x2+9y2=(-2x+3y)(2x+3y)

D.a2-7a-8=(a+8)(a-1)

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下列各式中,因式分解正確的是  (    )

A.8xyz-6x2y2=2xy(4z+3xy)

B.amam+1+am1=am1(aa2+1)

C.-6a3+15a2b2-9ac2=-3a(2a2+5b2-3c2)

D.a2b2

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下列從左至右的變形中,是因式分解的是(   )

(a+3)(a3)=a29  3x2y=3x2·y  a2+4a5=a(a+4)5  x+1=x(1+)    ⑤-x2+xyxz=x(xy+z)

A.①②   B.③④⑤    C.④⑤   D.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

若使分式的值為正整數(shù),則適合這樣條件的正整數(shù)x值共有(   )

A.1個        B.2個       C.3個        D.4個

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下列判斷中,正確的是(   )

A.不論x取什么值,分式都有意義

B.分式的值不可能等于零

C.不是分式,因?yàn)槠浠喗Y(jié)果為

D.當(dāng)x=—1時,分式的值為零

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下列分式中一定有意義的是(   )

A.     B.

C.           D.

 

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分式中,當(dāng)x=-a時,下列結(jié)論正確的是(   )

A.分式的值為零

B.分式無意義

C.若a≠-時,分式的值為零

D.若a時,分式的值為零

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要使分式有意義,只需(   )

A.x1x≠-3      B.x≠-1x3

C.x1x≠-3     D.x≠-1x3

 

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下列分式①;②;③;④;⑤,當(dāng)x=-3時,有意義的是(   )

A.①②                                B.②

C.③④                                D.①⑤

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列判斷錯誤的是(   )

A.有理式是分式

B.當(dāng)x=-3時,的值為零

C.當(dāng)a=-時,分式有意義

D.當(dāng)x=時,沒有意義

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