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科目： 來源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)公式的小數(shù)部分為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

閱讀下列材料并解答后面的問題：利用完全平方公式（a±b）2=a2±2ab+b2，通過配方可對a2+b2進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃�，如a2+b2=（a+b）2-2ab或a2+b2=（a-b）2+2ab．從而使某些問題得到解決．例：已知a+b=5，ab=3，求a2+b2的值．
解：a2+b2=（a+b）2-2ab=52-2×3=19．
問題：（1）已知a+數(shù)學(xué)公式=6，則a2+數(shù)學(xué)公式=______；
（2）已知a-b=2，ab=3，求a4+b4的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

計(jì)算：
（1）（-5）-（+3）+（-9）-（-7）+數(shù)學(xué)公式；
（2）10-23+32-17-21+45；
（3）（-3數(shù)學(xué)公式）+（+2數(shù)學(xué)公式）-（+2數(shù)學(xué)公式）-（-7數(shù)學(xué)公式）；
（4）-9.2-（7.1）-（-3）+6數(shù)學(xué)公式+（+2.9）；
（5）3.6+41.8-12數(shù)學(xué)公式-11-51數(shù)學(xué)公式；
（6）數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過（-2，0）、（4，0）、（0，3）三點(diǎn)．
（1）求這條拋物線的解析式．
（2）怎樣平移此拋物線，使該二次函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)？

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科目： 來源： 題型：解答題

根據(jù)下表回答下列問題
x16.016.116.216.316.416.516.616.716.816.917.0
x2256.00259.21262.44265.69268.96272.25275.56278.89282.24285.61289.00
（1）268.96的平方根是多少？
（2）數(shù)學(xué)公式在哪兩個(gè)數(shù)之間？為什么？
（3）表中與數(shù)學(xué)公式最接近的是哪個(gè)數(shù)？

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如圖，在⊙O中，數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式，∠C=75°，則∠A=________°．

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星期天，數(shù)學(xué)張老師提著籃子（籃子重0.5斤）去集市買10斤雞蛋，當(dāng)張老師往籃子里拾稱好的雞蛋時(shí)，發(fā)覺比過去買10斤雞蛋時(shí)個(gè)數(shù)少很多，于是她將雞蛋裝進(jìn)籃子再讓攤主一起稱，共稱得10.55斤，即刻她要求攤主退1斤雞蛋的錢，她是怎樣知道攤主少稱了大約一斤雞蛋呢（精確到1斤）？請你將分析過程寫出來．由此你受到什么啟發(fā)？（請用一至兩句話，簡要敘述出來）．

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科目： 來源： 題型：解答題

體育測試時(shí)，初三一名高個(gè)學(xué)生推鉛球，已知鉛球所經(jīng)過的路線為拋物線數(shù)學(xué)公式的一部分，根據(jù)關(guān)系式回答：
（1）該同學(xué)的出手時(shí)最大高度是多少？
（2）鉛球在運(yùn)行過程中離地面的最大高度是多少？
（3）該同學(xué)的成績是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

已知直線m的解析式為數(shù)學(xué)公式，與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC，∠BAC=90°，在坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn)P（a，2），且△ABP的面積與△ABC的面積相等．
（1）求A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）求△ABC的面積；
（3）求a的值．

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科目： 來源： 題型：填空題

林老師騎摩托車到加油站加油，發(fā)現(xiàn)每個(gè)加油器上都有三個(gè)量，其中一個(gè)表示“元/升”其數(shù)值固定不變的，另外兩個(gè)量分別表示“數(shù)量”、“金額”，數(shù)值一直在變化，在這三個(gè)量當(dāng)中________是常量，________是變量．

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同步練習(xí)冊答案