科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時3練1測 數(shù)學(xué) 七年級下冊 題型:022
小紅到批發(fā)市場共批了20支筆,她每月平均用3支筆,小紅剩下的筆的支數(shù)用y表示,用x表示她用的月數(shù),且y與x之間的關(guān)系可近似用y=20-3x表示.試問,當(dāng)她用了2個月后,還剩________支筆,用了3個月后,還剩________支筆,用了6個月后,還剩________支筆,小紅的筆夠用7個月嗎?________(填“夠”或“不夠”).
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請寫出關(guān)系式.
(1)________
(2)________.
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如圖:
…A是MN中點,C、B分別是MA、AN中點…
(1)完成表格.
(2)寫出第n個圖形中a與n,b與n的關(guān)系式________,________.
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科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時3練1測 數(shù)學(xué) 七年級下冊 題型:022
小轎車車速原為20千米/時,現(xiàn)每小時減慢5千米,則t小時后的速度為v千米/時,關(guān)系式為________,________小時后速度為0.
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如圖,圖象表示甲、乙兩人在一次比賽中路程s與時間t的關(guān)系,請回答下列問題:
(1)這次比賽中,速度快的是________,速度為________.
(2)這次比賽是體育賽中的________.
(3)甲、乙兩人中先到達(dá)終點的是________
(4)甲在第12秒的速度是________,路程是________
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科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時3練1測 數(shù)學(xué) 七年級下冊 題型:022
如圖是8月、9月、10月、11月昆明與長春的月平均氣溫變化圖.
(1)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)知識,曲線“………”表示________市的平均氣溫,“——”表示________市的平均氣溫.
(2)本年度兩個城市的平均氣溫最高分別為:長春市________,昆明市________.
(3)估計________市年度內(nèi)某月的氣溫會低于0℃.
(4)昆明素有“春城”之譽(yù),而長春有“北國春城”之稱,結(jié)合上述圖像說明道理________.
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科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時3練1測 數(shù)學(xué) 七年級下冊 題型:022
如圖是某地一天的氣溫隨時間變化的圖象,請根據(jù)圖象回答.
(1)此圖的變化中,________是自變量,________是因變量.
(2)A點表示的含義是________.
(3)這一天的最低氣溫是________,是________時達(dá)到的;最高氣溫是________,是________時達(dá)到的.
(4)氣溫為6℃時是________時.
(5)氣溫下降的時間段是________.
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科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時3練1測 數(shù)學(xué) 七年級下冊 題型:022
如圖是某地2003年月平均氣溫隨時間的變化圖象.
(1)二月份平均氣溫是________℃,十月份平均氣溫是________℃.
(2)這一年中,平均氣溫最高的是________月,溫度是________℃.
(3)平均最高氣溫與最低氣溫相差________℃.
(4)平均氣溫為10°C的月份是________,它可能是________季節(jié).
(5)上述變化中,自變量是________,因變量是________
(6)估計明年一月份的平均氣溫會低于0℃嗎?________
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科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時3練1測 數(shù)學(xué) 七年級下冊 題型:022
實驗表明,某品種小樹在生長期內(nèi),每月增長0.2 m,設(shè)原高為1.2 m,用y表示小樹的高,x表示月份.
(1)填表:
(2)y與x的關(guān)系式為________,其中________是自變量,________是因變量.
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科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時3練1測 數(shù)學(xué) 七年級下冊 題型:022
圓錐的高為h,底面半徑為r,體積為V.
(1)試寫出它們之間的關(guān)系:________.
(2)當(dāng)r=2時,寫出V與h的關(guān)系________.
(3)當(dāng)h=3時,寫出V與r的關(guān)系________.
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