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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

線段AB被D點(diǎn)分成2∶3的兩段,且AD=6厘米,則AB=(  )厘米.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,M、N分別是線段AC、BC的中點(diǎn),如果AC=5厘米,BC=3厘米,則MN=(  )厘米.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,C是線段AB的中點(diǎn),D是線段AC上任意一點(diǎn),如果CB=4.5厘米,AD=1.5厘米,則DC=(  )厘米,DB=(  )厘米.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,若AB=CD,則(  )=(  ),

AD=(  )+(  )+(  )=(  )+2(  ).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,已知點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn),AC=2厘米,BC=3厘米,那么AD=________厘米,BD=________厘米.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,點(diǎn)A、B、C、D是同-條直線上的4個(gè)點(diǎn),那么,線段CD=AD-(______)=BC-(______)=AB-(______)-(______).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,用直尺、圓規(guī)按要求畫(huà)圖,理解“截取”的畫(huà)法:

如圖,在射線AC上截取AB=a.

本題中,截取的意義是:以點(diǎn)________為圓心,________為半徑畫(huà)________,交射線AC于點(diǎn)________.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)二元一次方程________,使它與已知方程x+2y=8組成的方程組的解是

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

用不等號(hào)連結(jié):若a>b,那么-0.1a+3________-0.1b+3.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

不等式組的解集是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案