科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:022
不等式組的解集為-1<x<1,則(a+1)(b-1)的值等于________.
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科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:022
如圖所示,在直角坐標系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3.
已知:A(1,3)、A1(2,3)、A2(4,3)、A3(8,3)、B(2,0)、B1(4,0)、B2(8,0)、B3(16,0)
(1)觀察每次變換前后三角形有何變化,找出規(guī)律.按此變換規(guī)律△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標是________,B4的坐標是________.
(2)若按(1)題找到的規(guī)律將△OAB進行了n次變換后,得到△OAnBn,推測An的坐標是________,Bn的坐標是________.
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科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:022
如圖,AB∥CD,∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,則∠E∶∠F=________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 數學 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:022
現有A、B兩個班級,每個班各有45名學生參加一次測試,每名參加者可獲得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分這幾種不同的分值中的一種.測試結果A班的成績如下表所示,B班的成績如圖所示.
(1)由觀察所得,________班的標準差較大;
(2)若兩班合計共有60人及格,問參加者最少獲________分才可以及格.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 數學 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:022
如圖所示,某旅游區(qū)上山有甲、乙兩條石級路(圖中數字表示每一級的高度,單位:cm).
(1)為方便游客,旅游區(qū)打算重新整修石級路,山的高度不變,石級個數不變,應把每一石級定為________,
走起路來最舒適.(石級路起伏小,走起來舒適些)
(2)s甲2=________.s乙2=________.
(3)整修前走這兩條石級路中的哪一條更舒適?________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 數學 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:022
一個樣本為(10+m),(10-3m),10,(10-m),(10+3m),其中m>0,且樣本的方差為4,則m=________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 數學 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:022
已知一組數的極差為10,平均數為10,方差為4,如把這組數的每個數都乘以2,組成一組新數,則這組新數的極差為________,平均數為________,方差為________,標準差為________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 數學 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:022
已知一組數的方差為12,如把這組數的每一個數都加上5,組成一組新數,則新數的方差為________,標準差為________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 數學 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:022
在正方形ABCD中,E為BC上一點,EF⊥AC于F,EG⊥BD于G,如果AC=10 cm,則EF+EG=________.
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如圖,正方形ABCD的對角線長,E為AB上一點,若EF⊥AC于F,EG⊥BD于G則EF+EG=________.
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