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科目: 來源:設計七年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:044

畫線段NM=3 cm,在線段MN上取一點Q,使MQ=NQ,延長線段MN至點A,使AN=MN;延長線段NM至點B,使BN=3BM,根據(jù)所畫圖形,

(1)計算線段BM的長度.

(2)計算線段AN的長度.

(3)說明Q點是哪些線段的中點?線段AB的四等分點是哪些?圖中共有多少條線段?

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已知線段AB=AC,判斷點A是否為BC的中點.

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如圖,點A、B、E、C、D在同一條直線上,且AC=BD,點E是BC的中點,那么點E是AD的中點嗎?為什么?

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如圖,已知線段AB=8 cm,C為AB上一點,M為AB的中點,MC=2 cm,N為AC的中點,求MN的長.

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如圖,已知線段AB=80 cm,M為AB中點,P在MB上,N為PB的中點,且NB=14 cm,求PA的長.

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如圖,已知點C在線段AE上,線段AC=6 cm,線段CE=4 cm,點B、D分別是AC、CE的中點,求線段BD的長度.

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從“直線、射線、線段”的特征出發(fā)你能,你能說明頭發(fā)的形狀嗎?

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直線、射線、線段的聯(lián)系與區(qū)別是什么?怎樣比較線段?

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如何熟練地解一元一次方程?

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解方程:45x+9-6=40x+8.

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同步練習冊答案