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科目: 來源: 題型:填空題

計算數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

列方程解應(yīng)用題:
為落實國務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設(shè)力度.2011年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)了8萬平方米廉租房,預(yù)計到2013年底三年共累計投資8億元人民幣建設(shè)廉租房,若在這三年內(nèi)每年投資的增長率相同,
(1)求每年市政府投資的增長率;
(2)若2011年建設(shè)的廉租房能解決4000人的住房問題,且建設(shè)成本與人均居住面積到2013年底一直未變,求到2013年底建設(shè)的廉租房共能解決多少人的住房問題?
(參考數(shù)據(jù):數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

將直角邊分別為3和4的一個直角三角形,繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周所得的立體圖形最大的體積為________.

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工廠里生產(chǎn)零件,在生產(chǎn)圖紙常標注尺寸(15±0.05)mm,這是什么意思?如果生產(chǎn)的零件尺寸為14.96mm,則該零件符合標準嗎?

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(1)如圖,EF⊥GF于F.∠1=140°,∠2=50°,試判斷AB和CD的位置關(guān)系,并說明理由.

(2)已知:如圖,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求證:ED∥FB.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)解不等式組:數(shù)學(xué)公式
(2)化簡:(1+數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式

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如圖,∠DEF是∠ABC經(jīng)過平移得到的,∠ABC=42°,則∠DEF的度數(shù)為________度.

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結(jié)合你的生活經(jīng)驗對代數(shù)ab給出具體解釋________.

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如圖,是計算輸入轉(zhuǎn)換程序圖,開始輸入x的值為5,發(fā)現(xiàn)第一次得12,第二次得6;若輸入10,第三次得到________.

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如圖1,△ABC是直角三角形,將△ABC補成矩形,使△ABC的兩個頂點為矩形一邊的兩個端點,第三個頂點落在矩形這一邊的對邊上.那么符合條件的矩形可以畫2個(即矩形ABCD和矩形AEFB)

(1)設(shè)圖1中矩形ABCD和矩形AEFB的面積為S1和S2,則S1______S2;
(2)如圖2,△ABC為銳角三角形(BC>AC>AB),按文中要求把它補成矩形.
①請畫出盡可能多符合條件的矩形;
②這些矩形面積是否相等?如果不相等,哪個矩形的面積最大?
③這些矩形周長是否相等?如果不相等,哪個矩形的周長最大?

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同步練習(xí)冊答案