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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

某部門(mén)為了了解“五一黃金周”期間在滬旅游的游客滿(mǎn)意率，聘請(qǐng)兩位同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐做數(shù)據(jù)收集.小王在多家旅行社共調(diào)查了100名導(dǎo)游，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖甲所示的條形統(tǒng)計(jì)圖；小穎到一個(gè)景點(diǎn)調(diào)查了10名游客，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖乙所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖

　　

(1)

小王和小穎根據(jù)自己的統(tǒng)計(jì)圖都說(shuō)明“五一黃金周”期間游客在滬旅游的滿(mǎn)意率很高.你同意他們的說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.

(2)

為了客觀(guān)地了解“五一黃金周”期間游客在滬旅游的滿(mǎn)意率，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣收集數(shù)據(jù)?

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

某服裝廠(chǎng)為生產(chǎn)同學(xué)們喜愛(ài)的校服，想請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)方案，了解同學(xué)們的選擇，以便有計(jì)劃地生產(chǎn)

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

為制定某市七至九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃，有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備對(duì)180名初中男生的身高進(jìn)行調(diào)查，現(xiàn)有三種調(diào)查方案：

A．測(cè)量體校中180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高

B．查閱有關(guān)其他地區(qū)180名男生身高的統(tǒng)計(jì)資料

C．在該市的市區(qū)和郊區(qū)各任選1所完全中學(xué)，2所初級(jí)中學(xué)，在這6所學(xué)校有關(guān)年級(jí)的一班中，用抽簽的方法分別選出10名男生，然后測(cè)量他們的身高

為了達(dá)到估計(jì)該市初中這三個(gè)年級(jí)男生身高分布的目的，你認(rèn)為采用上述哪一種調(diào)查方案比較合理，為什么?

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

解方程

(1)

(2)

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

當(dāng)a＝，b＝1時(shí)，求的值.

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化簡(jiǎn)求值：其中x＝2.

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

解下列方程

(1)

(2)

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

閱讀下列題目的計(jì)算過(guò)程，再回答所提出的問(wèn)題.

x－3－3(x+1)＝－2x－6

(1)

上述計(jì)算過(guò)程中，從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤？________.

(2)

從②到③是否正確？________.若不正確，錯(cuò)誤的原因是________.

(3)

請(qǐng)你給出正確解答

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

若求的值.

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

兩種電燈泡的額定功率分別為P1＝，P2＝，求：第一種燈泡的功率是第二種燈泡的多少倍？

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同步練習(xí)冊(cè)答案