相關(guān)習(xí)題
 0  194332  194340  194346  194350  194356  194358  194362  194368  194370  194376  194382  194386  194388  194392  194398  194400  194406  194410  194412  194416  194418  194422  194424  194426  194427  194428  194430  194431  194432  194434  194436  194440  194442  194446  194448  194452  194458  194460  194466  194470  194472  194476  194482  194488  194490  194496  194500  194502  194508  194512  194518  194526  366461 

科目: 來(lái)源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044

如果a>b,試問(wèn)哪一個(gè)大?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044

比較x3-3x-16和x3-3x-17的大小.(提示:求出兩個(gè)代數(shù)式的差,然后比較大小)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044

用不等式表示下列各式:

(1)m的與n的的和不大于10;

(2)a的與b的2倍的差是非正數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044

用不等式表示下列各式:

(1)x的2倍與y的3倍的差不小于5;

(2)m的7倍與8的和是正數(shù);

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044

用不等式表示下列各式:

(1)x的3倍與8的和大于10;

(2)x的一半與5的差小于4;

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044

根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:

(1)-5x-1<4;

(2)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044

根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:

(1)x-9>6;

(2)2x+4>-2;

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044

根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:

(1)x-23<-3;

(2)x+6<15;

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044

根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:

(1)x+8<10;

(2)x-3<4;

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下(北京課改版)·銀版 題型:044

兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑為10的零件,為了檢驗(yàn)產(chǎn)品的質(zhì)量,質(zhì)量檢驗(yàn)員從兩臺(tái)機(jī)床的產(chǎn)品中各抽出5件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下:

如果你是質(zhì)量檢驗(yàn)員,在收集到上述數(shù)據(jù)后,你將利用哪些系統(tǒng)知識(shí)來(lái)判斷這兩臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的零件的質(zhì)量?jī)?yōu)劣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案