科目： 來源：百分學(xué)生作業(yè)本　課時3練1測　數(shù)學(xué)　七年級下冊 題型：044

“六·一”兒童節(jié)快到了，班級準(zhǔn)備做三角形的彩旗裝飾教室，迎接自己的節(jié)日，可是老師給大家的是矩形彩紙，讓大家想辦法把它分成全等的三角形(每張彩紙分成四個)，如圖，你會分嗎？請和同伴一起交流分法，把教室裝扮得更漂亮．

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觀察下列圖形，說出它們是由什么圖形和什么圖形組合在一塊的？這些圖形中有全等的圖形嗎？和同伴在一起交流．

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試用三種或三種以上的方法，把圖中的兩個圖形劃分成兩個全等的圖形，和你的同伴交流．

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如圖，在△ABC中，∠ABC＝38°，∠ACB＝100°，AD平分∠BAC，AE是BC邊上的高，求∠DAE

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已知：如圖，在△ABC中，∠A∶∠B∶∠C＝4∶5∶6，BD、CE分別是AC、AB上的高，BD、CE相交于點H，求∠BHC的度數(shù)．

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如圖，在△ABC中，AD、BE、CF是三條中線，它們相交于同一點G．請你根據(jù)以上條件判斷△AGF的面積與△AGE的面積有什么關(guān)系？并說明你的理由．

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如圖，已知：AB∥DE，∠1＋∠3＝180°，則BC與EF平行嗎？

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已知：如圖直線EF與AB、CD分別相交于點G、R，∠1＝∠2，則AB與CD成什么關(guān)系？請寫出理由．