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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第13期　總第169期 北師大版 題型：044

下列變量之間的關系是不是函數(shù)關系？說明理由．

(1)等腰三角形的底邊長與面積；

(2)長方形的寬一定，其長與面積．

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第13期　總第169期 北師大版 題型：044

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第13期　總第169期 北師大版 題型：044

2008年6月1日(農(nóng)歷二〇〇八年四月二十八)起，我國實施“限塑令”，開始有償使用環(huán)保購物袋．為了滿足市場需求，某廠家生產(chǎn)A、B兩種款式的布質(zhì)環(huán)保購物袋，每天共生產(chǎn)4500個，兩種購物袋的成本和售價如表，設每天生產(chǎn)A種購物袋x個，每天共獲利y元．求出y與x的函數(shù)關系式．

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第12期　總第168期 北師大版 題型：044

如圖，小路家在2街與2大道的十字路口，學校在5街與4大道的十字路口，如果用(2，2)→(2，3)→(2，4)→(3，4)→(4，4)→(5，4)表示小路家上學的一條路徑，那么你能用同樣的方式寫出由家道校小路能走的另一條路徑嗎？

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第11期　總第167期 北師大版 題型：044

如圖，在菱形ABCD中，對角線AC，BD相交于點Ｏ，若再補充一個條件能使菱形ABCD成為正方形，則這個條件是________(只填一個條件即可)．

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第10期　總第166期 北師大版 題型：044

已知多邊形的內(nèi)角和為2160°，求這個多邊形的邊數(shù)．

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第9期　總第165期 北大師版 題型：044

如圖，木匠李師傅要做矩形踏板，他在一個對邊平行的長木板上分別沿與長邊垂直的方向鋸了兩次，他能得到矩形踏板嗎？

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第9期　總第165期 北大師版 題型：044

小明想檢查一個四邊形框架是否是正方形，但他手頭只有一根足夠長的繩子，你能幫他設計一個方案檢查嗎？說明你的理由．

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第9期　總第165期 北大師版 題型：044

想一想：一組鄰邊相等且有一個角是直角的平行四邊形是什么樣的特殊四邊形？

議一議：它都具有哪些性質(zhì)呢？它有幾條對稱軸呢？分別是什么？

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第9期　總第165期 北大師版 題型：044

矩形是軸對稱圖形嗎？如果是，它有幾條對稱軸？

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同步練習冊答案