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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:044

2009年春,源于墨西哥的豬流感向世界各地蔓延之后,輸入型甲型H1N1流感疫情在我國各地蔓延著.為了獲得每天感染甲型H1N1患者和疑似病例患者的數(shù)據(jù),需要對(duì)十三億多人進(jìn)行普查嗎?你認(rèn)為采取什么調(diào)查方式更適合?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勀愕南敕ǎ?/P>

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:044

某校為了了解七年級(jí)學(xué)生每天做家庭作業(yè)的時(shí)間,在七年級(jí)的12個(gè)班中,每班抽10名學(xué)生作調(diào)查,請(qǐng)指出這一調(diào)查中的總體、個(gè)體、樣本和樣本容量.

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為了了解某校七年級(jí)400名學(xué)生在家承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的情況,現(xiàn)從中抽取了50名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.在這個(gè)問題中,總體、樣本、個(gè)體及樣本容量各是什么?

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在下列問題中,為了得到比較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),采用哪種調(diào)查方式最合適?為什么?

(1)為了了解某品牌的知名度;

(2)為了了解本班同學(xué)每天的體育鍛煉時(shí)間;

(3)為了了解一批電視機(jī)的使用壽命.

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如圖,已知∠AOC=∠BOC=∠DOE90°,問圖中是否有與∠COE互補(bǔ)的角?

思考:圖中有沒有與∠COD互補(bǔ)的角?

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判斷下列說法是否正確.

(1)一條直線就是一個(gè)平角;

(2)若∠1+∠2+∠3180°,則∠1、∠2、∠3互為補(bǔ)角.

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學(xué)校、公園和商店在平面圖上的表示分別是A、B、C三點(diǎn).若公園在學(xué)校的南偏西52°,商店在學(xué)校的南偏東50°,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出圖形,并求∠BAC的度數(shù).

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讀句畫圖,并回答問題.

(1)任意畫一個(gè)角記作∠AOB;

(2)在∠AOB內(nèi)部任意畫一條射線OC;

(3)在射線OC上任意取一點(diǎn)D,過點(diǎn)D作直線EF分別交OA、OB于點(diǎn)E、F,問圖中共有幾個(gè)角(平角、周角除外)

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把下圖中的角表示成下列形式,哪些正確,哪些不正確?

(1)APO

(2)AOP;

(3)OPC;

(4)OCP

(5)O;(6)P

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1與∠2互為余角,能否說∠1與∠2都是余角呢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案