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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

已知y=3是6+(m-y)=2y的解,那么關(guān)于x的方程2m(x-1)=(m+1)(3x-4)的解是多少?

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

甲、乙兩地相距23km,A從甲地到乙地,在乙地停留20min后,又從乙地回到甲地;B從乙地到甲地,在甲地停留30min后,又從甲地返回乙地.若A、B同時(shí)從甲、乙兩地出發(fā),經(jīng)過(guò)5h后,在他們各自返回的路上相遇,如果A的速度比B的速度快3km/h,求兩人的速度.

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字的4倍多1.將兩個(gè)數(shù)字調(diào)換順序后所得數(shù)比原數(shù)小63,求原數(shù).

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

有一個(gè)只允許單向通過(guò)的窄道口,通常情況下,每分鐘可以通過(guò)9人.一天,王老師到達(dá)道口時(shí),發(fā)現(xiàn)由于擁擠,每分鐘只能3人通過(guò)道口,此時(shí),自己前面還有36人等待通過(guò)(假定先到的先過(guò),王老師過(guò)道口的時(shí)間忽略不計(jì)),通過(guò)道口后,還需7分鐘到達(dá)學(xué)校.

(1)此時(shí),若繞道而行,要15分鐘到達(dá)學(xué)校.從節(jié)省時(shí)間考慮,王老師應(yīng)選擇繞道去學(xué)校,還是選擇通過(guò)擁擠的道口去學(xué)校?

(2)若在王老師等人的維持下,幾分鐘后,秩序恢復(fù)正常(維持秩序期間,每分鐘仍有3人通過(guò)道口),結(jié)果王老師比擁擠的情況下提前了6分鐘通過(guò)道口,問(wèn)維持秩序的時(shí)間是多少?

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

已知3b-2a-1=3a-2b,請(qǐng)和你的同伴一起探討一下,如何應(yīng)用等式的性質(zhì)比較a與b的大。

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

股民李明周五買(mǎi)進(jìn)某股票1000股,每股16.80元,下表為第二周周一至周五每日股票漲跌情況表(單位:元)

1.周三收盤(pán)時(shí),每股多少元?

2.本周內(nèi)最高價(jià)為每股多少元?最低價(jià)為每股多少元?

3.已知李明買(mǎi)進(jìn)股票時(shí)要付成交額0.15%的手續(xù)費(fèi),賣(mài)出時(shí)要付成交額0.15%的手續(xù)費(fèi)和成交額0.1%的交易稅,若李明在周五將股票全拋出,則他的收益情況如何?

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

某公路養(yǎng)護(hù)小組乘車(chē)沿南北向公路巡視維護(hù),某天早晨從A地出發(fā),晚上最后到達(dá)B地,約定向北為正方向,當(dāng)天的行駛記錄如下(單位:千米):+16,-9,+7,-12,-4,+11,-6,-8.問(wèn):B地在A地何方?相距多少千米?若汽車(chē)行駛每千米耗油a升,求該天共耗油多少升?

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

若|x-2|+|y-|=0,求yx的值.

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

小玲和小玉在討論問(wèn)題.

小玲:如果把6498近似到千位,就會(huì)得到6000.

小玉:不,我有另外一種解答方法,可以得到不同的答案,先將6498近似到百位,得6500;接著再把6500近似到千位,就得7000.你怎樣評(píng)價(jià)兩個(gè)人的說(shuō)法?

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:044

甲、乙兩名同學(xué)的身高大約都是1.6×102厘米,但有人說(shuō)乙比甲高9厘米,請(qǐng)問(wèn)有這種可能嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案