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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

某移動(dòng)通信公司開辦了兩種通信業(yè)務(wù)，“全球通”使用者先繳50元月租費(fèi)，然后每通話1 min，再付話費(fèi)0.4元；“快捷通”不用繳月租費(fèi)，每通話1 min，付話費(fèi)0.6元．若一個(gè)月內(nèi)通話x min，兩種方法的費(fèi)用分別為y1元和y2元．

(1)

寫出y1，y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式

(2)

1個(gè)月內(nèi)通話多少分鐘，兩種移動(dòng)通信費(fèi)用相同？

(3)

某人估計(jì)1個(gè)月內(nèi)通話300 min，應(yīng)選擇哪種移動(dòng)通信業(yè)務(wù)合算些？

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》曾規(guī)定，公民月工資、薪金所得不超過(guò)800元的部分不必納稅，超過(guò)800元的部分為全月應(yīng)納稅所得額.此項(xiàng)稅款按下表累進(jìn)計(jì)算．(納稅款＝應(yīng)納稅所得額×對(duì)應(yīng)的稅率)

按此規(guī)定解答下列問(wèn)題：

(1)

設(shè)甲的月工資所得為x元(1300＜x＜2800)，需繳納的所得稅款為y元，試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式

(2)

若乙1月份應(yīng)繳所得稅款95元，那么他的1月份的工資是多少元？

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

為了有效地使用電力資源，某市電業(yè)局從2002年1月起進(jìn)行居民“峰谷”用電試點(diǎn).每天8∶00～22∶00用電每千瓦時(shí)0.56元(“峰電”價(jià))，22∶00～次日8∶00每千瓦時(shí)0.28元(“谷電”價(jià))，而目前不使用“峰谷”電的居民用電每千瓦時(shí)0.53元

(1)

某居民家庭在某月使用“峰谷”電后，付電費(fèi)95.2元，經(jīng)過(guò)測(cè)算比不使用“峰谷”電節(jié)約10.8元.問(wèn)：該家庭當(dāng)月使用“峰電”和“谷電”各多少千瓦時(shí)？

(2)

當(dāng)“峰電”用量不超過(guò)每月總用電量的百分之幾時(shí)使用“峰谷”電合算？(精確到1％)

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

某學(xué)校計(jì)劃在暑假期間組織部分師生到某地旅游，參加旅游的人數(shù)在100～250.甲、乙兩家旅行社的服務(wù)項(xiàng)目與服務(wù)質(zhì)量相同，且報(bào)價(jià)都是每人1000元.經(jīng)協(xié)商，甲旅行社表示可以給予每位游客七五折優(yōu)惠，乙旅行社表示可免去10位游客的費(fèi)用，其余的八折優(yōu)惠，該學(xué)校選擇哪家旅行社需支付的旅游費(fèi)用較少？

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

m為何正整數(shù)時(shí)，關(guān)于x的方程x－＝的解是非負(fù)數(shù)？

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

試比較3x－1與5－2x的大小，同伴間相互交流，總結(jié)比較兩式大小的方法.

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

設(shè)x＜y，試比較7－3x與7－3y的大小，如果較小的代數(shù)式為正數(shù)，那么其中最大的正整數(shù)x或y的值是多少？

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

已知，mx－m＋2＜0的解集為x＜－1，求不等式(m＋1)x＋4≥0的非正整數(shù)解．

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

某商店有一架左、右臂長(zhǎng)不等的天平，某顧客欲購(gòu)質(zhì)量為2 kg的貨物，營(yíng)業(yè)員先在左盤放上1 kg的砝碼，右盤放上適量貨物，待天平平衡后把貨物倒給顧客；然后改為右盤放砝碼1 kg，左盤放入貨物，待天平平衡后再倒給顧客.顧客兩次共得到的貨物是2 kg嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(提示：根據(jù)物理知識(shí)，天平平衡的條件為m左×L左＝m右×L右，其中m為托盤中物體的質(zhì)量，L為天平的臂長(zhǎng))

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

已知|3x－12|＋(5x－y－m)2＝0

(1)

當(dāng)y＞0時(shí)，求m的取值范圍

(2)

當(dāng)y＜0時(shí)，求m的取值范圍

(3)

當(dāng)y＝0時(shí)，求m的值

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